在写述职报告的时候，大家需要根据自己的真实情况来写，回顾这段时间的工作任务，有付出也有收获，需要完成一份述职报告，以下是职场范文网小编精心为您推荐的关于学校党支部书记述职报告精选范文3篇，供大家参考。
关于学校党支部书记述职报告精选范文1
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!
本年度本人被组织聘为_，主抓党务工作，分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。
一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。
二、扎实有效地开展各项工作
1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质
首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。
2、切实抓好学生思想道德教育工作
作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。
3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。
4、认真做好分管工作
作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
今年按照市县教育局的要求，多次派多人赴_以及_兄弟学校学习高效课堂教学方法，并且在学校召开两次大型研讨会，逐步推开以讲学稿为依托，学生课堂探究展示为内容，及时反
馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。
一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达_多节，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。
三、存在的问题
一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。
四、今后的努力方向
我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为_二中的发展，为_教育事业贡献自己的力量。
述职人：_x
2021年x月x日
关于学校党支部书记述职报告精选范文2
各位领导：
我是_中学党支部书记，自担任党支部书记以来，立足于学校的党政组织建设，扎根于学校教育这片沃土，积极为学校工作献计献策，带头学习党的文件精神，执行党的方针、政策，带领全校党员响应党的号召，全身心投入到学校的教育教学中，工作中任劳任怨，顾全大局，在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。按照上级领导的要求，我从三个方面进行述职，请大家批评指正。
一、强化组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。
认真落实我党始终坚持的“党要管党，党要管干部”的基本原则，充分发挥党支部的政治核心作用，加强对全体党员干部的培养教育，提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。
(一)抓班子建设，强根固本。
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流，以便提高政治觉悟，把握工作的主动性。积极发挥党支部的战斗堡垒作用，开展了“党员示范岗”活动，发挥全体党员的先进性作用，使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用，特别是在学校发展的各个关键时期，党员发挥了稳定作用，用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。
(二)抓制度建设，规范有序。
从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理;扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
(三)抓纳新发展，壮大队伍。
加强政治学习的组织，广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起到正面的引导作用。今年发展了2名新党员，考察了2名重点培养对象，壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。
(四)抓行风建设，廉洁从教。
认真组织开展教育行风建设工作，修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书，并通过党课、党员学习、教职工学习等形式，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高他们廉洁从教的自觉性。
通过家长会、家长委员会等形式，加强与学生家长的沟通，将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长，以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督，进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。
(五)抓规范建设，严格执教。
过去一年，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，支持配合学校开展工作。
围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
在这过程中，我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能，开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动，学校党支部一班人，按照分工，中层领导参与“拉网式”听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录，有教研记录，有值班记录，保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。
(六)抓发展机遇，严格服教。
我校是1984年建校的，由于地域面积受限，教学场地不足，影响班级设置和活动开展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契机，寻求多方支持，扩建体育用地，计划新学期开学，得以正常运转，这些得到了领导和社会各界的好评。
二、强化服务意识，提升党组织的创造力和实践力。
我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法，不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识，积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动，调动全体师生的积极性。
(一)以理论学习为先导，促进政治思想建设。
学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。
党支部先后组织全体党员对“三个代表”重要思想、党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读，组织讨论，开展交流。通过教职工理论学习、党课等形式，组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》，通过学习，提高了我校教师的政治素养和业务水平，教育教学成绩突出。
(二)以发展为动力，促进师资队伍建设。
教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在：重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中，提升党员教师的教育教学能力，开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出去引进来：_学等全国名校为师，定期交流研讨，和我市附近的学校结成对子，互派教师传道解惑，共同提高。
(三)以夯实基础工作为重点，促进制度建设。
依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动，积极贯彻构建和谐社会的要求，不断深化学校民主管理工作，校务公开做到了内容明确、形式多样，学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组，根据校务公开内容，按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式，理顺了校务公开的操作程序，做到“先党内后党外，先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”，学校的民主风气比较浓厚，围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面，学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障，学校工作规范有序。
(四)以党建带团建。
利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日，配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。组织了学生文艺汇演。择优发展了100多名共青团员，为党的队伍增添了后备军。国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛，对学生进行爱国主义教育。
(五)切实加强教职工的思想政治教育。
坚持“一个中心，两个提升，带好三支队伍”。即：以教育教学为中心;提升教育教学水平，提升办学能力;带好干部队伍，党员队伍，职工队伍。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地，努力提高思想政治教育实效，确保了校园政治稳定。
(六)树立全局意识，发挥领导核心作用。
党支部是学校的领导核心。我始终把抓班子带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁，议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫，既发挥了党支部的领导核心作用，又促进了学校的日常工作。
三、强化争先意识，提升党组织的活动力和学习力。
(一)认真开展“创先争优”活动，做好组织发展工作。
制定了《_中学创先争优活动方案》，要求全体党员亮明身份，公开承诺，一月一考核，两月一点评，做到创先争优工作同岗位结合，立足岗位争当优秀。要求全校党员积极开展岗位创优活动，即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用，为全体教师树立榜样。
(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
一是自觉遵守党的经济工作纪律，学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。二是自觉遵守党的群众纪律，关心师生，尊重职工，相信职工，始终把工作的落脚点放在群众利益上。三是能管住家人和身边的工作人员，不谋私利，不搞特殊化。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格要求自己，不断加强领导干部五个方面的作风建设，牢固树立八个方面的良好风气，工作讲党性，生活重品行。
(三)注重党性修养，加强自身廉政建设。
我时刻注重学习有关文件精神，在“创先争优”活动中率先垂范，做师生廉洁模范。我加强自身的廉洁自律意识，实施建议监督，针对教职工提出的意见和建议，专题研究，积极改进;我实施民主监督，开好领导班子专题___生活会，重视工会、教代会工作，发挥好广大教师的主观能动性;同时，我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。我严格执行财务管理制度，做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
各位领导，尽管我们在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距，回顾一年来的工作，我百感交集，在八角镇民族中学党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。
一年来，我和全体教职员工携手共进，迈出了打造教育强校的新步伐。今后为了实现新的目标，完成新的工作任务，我们全体党员认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观等重要思想，认真学习贯彻党的十九大精神，加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐，与时俱进。开拓创新，团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏，为人师表，努力做好教书育人工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!
关于学校党支部书记述职报告精选范文3
202*年，在学校党政领导的关心和相关部门的支持下，紧紧围绕学校的中心工作，认真履行岗位职责，积极落实思想政治理论课教学研究部年度工作计划，现将履职情况总结如下：
一、思想方面
201*年，能够系统学习和贯彻党的十九大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国高校思想政治工作会议精神。参加了学校组织的赴延安干部培训活动，积极参加学校和机关第二党总支理论中心组的学习活动。积极开展理论宣讲活动，先后在机关第二党总支、青马工程培训班、建工学院党总支、建管学院党总支、实验实训部党支部、设计学院积极分子培训班开展理论宣讲9次，师生600余名，内容涉及党的十九大报告解读、社会主义核心价值观、社会意识形态面临的形势等，受到了师生的欢迎。走上厚生讲堂，开展国学讲座。作为机关第二党总支第三党支部书记，能够带领全体党员认真开展学习教育活动，组织学习党的十九大精神，开展党的十九大精神知识竞赛活动等活动，党员的党性意识进一步增强，党员的“四个意识”进一步坚定，基层党组织的战斗堡垒作用进一步发挥。
二、工作方面
201*年，思政课教研部根据年度工作计划明确分工，在全体教师的共同努力下，较好地完成了年度工作任务。
1.组织全体教师认真学习党的十九大精神，强化思想政治教育主渠道作用
一是通过多种形式组织思政课教师学习党的十九大会议精神。第一，利用例会时间集中系统学习十九大报告全文;第二，通过本单位QQ群发布相关信息，网站设立十九大学习专栏，共享学习成果;第三，组织教师参加党课辅导学习和十九大精神宣讲学习活动;第四，开展十九大精神知识竞赛活动，巩固学习成果。所有老师利用课堂教学对十九大精神进行了专题宣讲。思政部支持的学生社团“中国特色社会主义理论学习研究社”组织骨干成员开展了十九大精神学习沙龙活动。
二是认真落实全国高校思想政治工作会议精神。制定出台了《江苏建筑职业技术学院进一步加强思想政治理论课建设的实施意见》，修订完善了《思政课教研部教学质量考核细则》，制定了《思政课教研部教研教改奖励办法》等;以守好意识形态阵地为出发点，成立思政部宣讲团队，面向全校师生员工进行理论宣讲。在建工学院、建管学院、机电学院、实验实训部、机关第二党总支开展理论宣讲活动共9次，受众人数600余人。
2.以思政课教学质量年建设为契机，不断探索思政课建设的路径和方法
认真落实教育部思政课教学质量年的各项工作。制定了思政课教学质量年实施方案;完成并及时上报思想政治理论课建设调研报告和优秀工作案例;配合教育部专家(北京大学马克思主义学院副院长程美东教授)进校完成了课堂教学听课任务。
思政部积极开展学生思想政治理论课学习成果展示系列活动，与装饰设计学院合作完成微电影“平凡的人生”制作;与传媒艺术学院合作完成艺术作品“赤子初心”制作;在思政部蒋玉玲副教授指导下，完成“理性维权你我同行”学生讲思政公开课制作工作。
顺利完成了由我校承办的201*年江苏省高职高专院校思想政治理论课教师教学技能竞赛(徐淮连盐苏通泰赛区)初赛活动，思政课教研部教师蒋玉玲晋级决赛并获二等奖。
3.以在线开放课程建设为平台，积极开展教学改革
(1)做好在线开放课程建设。完成两门课程校级在线开放课程建设任务;承担江苏省《思想道德修养与法律基础》在线开放课程建设任务，录制微课视频85个，已全部上线。
(2)以教研室为单位组织开展说课活动，张文远老师代表思政课教研部参加了学校说课并获得一等奖;开展了教师听课互评活动，思政课教研部制作专门听课记录评价手册;组织开展了教学观摩活动。
(3)编制学生实践教学手册和学习指导手册，具体指导学生进行实践和学习活动，实现了思政课实践教学的全覆盖。带领学生深入全国文明村——马庄村，开展农村文化建设状况调研活动等。
(4)发挥教研室主任作用，认真开展教研活动。教研部统一制作教研活动记录本，规范教研活动;开展集体备课活动;共12位教师全程参与了在线开放课程建设;教研室还积极组织推荐教师参与信息化教学和微课教学竞赛活动，张文远老师获校信息化教学竞赛二等奖，齐贵云、徐院珍老师获三等奖;于馥颖、蒋玉玲老师获微课竞赛三等奖。推荐于馥颖老师参加江苏省品牌专业思政课说课活动。
4.以教学团队建设为抓手，加强师资队伍建设
组织教研室主任赴常熟理工学院马克思主义学院调研思政课考试改革和实践教学经验，组织教学团队赴福建船政职业技术学院思政部交流学习等;选派32人次教师参加江苏省高校哲学社会科学骨干教师培训、江苏省思政课教师全员培训、精品在线课程等相关内容的培训活动;选拔11名教师为学校201*年骨干教师，1名教师晋升副教授职称;做好“思政课教师走进学院、走进企业”活动。本年度已到中南集团、龙信集团等四家企业开展调研，到传媒学院、设备学院进行了交流。
5.积极开展教科研工作
本年度立项江苏省教育科研“十三五”规划课题2项，江苏省教育厅哲学社会科学课题1项，江苏省建设厅课题1项，徐州市社科联课题6项，目前已结项7项。核心期刊发表学术论文3篇。
6.做好招生宣传咨询工作
作为招生宣传团队负责人，组织团队成员认真开展招生宣传工作，较好地完成了在河北省的工作任务。
经过全体教师的努力，思政部在教研教改、课程建设等方面取得了一定成绩。蒋玉玲老师荣获江苏省高职高专院校思政课教师教学技能竞赛二等奖;张文远老师获学校组织的说课活动一等奖，信息化教学比赛二等奖;齐贵云、徐院珍老师获学校信息化设计比赛三等奖;蒋玉玲、于馥颖老师获学校微课比赛三等奖;由冯仰生老师负责的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和由蒋玉玲老师负责的“思想道德修养与法律基础”两门课程完成在线开放课程建设并上线运行。
三、业务方面
一年来，在认真做好行政管理工作的同时，努力提高自己业务素质。承担了《形势与政策》、《中国文化》等课程的教学任务;参加了全国高职院校思政课联盟骨干教师培训;先后与常熟理工学院、重庆城市管理职业学院、长沙民政职业技术学院等院校思政部进行了课程交流与研讨;主持完成教育部职业教育研究所重点项目1个，参与江苏省社科精品思政专项重点课题研究1项;现为教育部职业院校文化育人教学指导委员会文化传承与创新专门委员会委员、中国职业技术教育学会德育工作委员会会员、徐州市文化教育学会会员。
四、廉洁自律方面
作为一名党员干部，以党员标准严格要求自己，认真遵守《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等有关文件规定，遵守“八项规定”，坚决反对“四风”，不断提高自己的思想政治素质，增强自己的党性意识、责任意识和清正廉洁意识;堂堂正正做人，踏踏实实做事。单位经费的使用严格按照学院财务制度预算项目执行，虚心接受群众监督;坚持按制度办事，严格遵守廉洁自律相关规定，没有接受过任何学生或学生家长的吃请、物品和礼金。
五、存在的不足和努力方向
一是加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习，不断提高马克思主义理论水平;
二是加大课程教学改革力度，强化责任担当意识，提升思政课教学的获得感;
三是不断提高业务素质，带头参加理论研究和宣讲活动。
201*年，将围绕全国高校思想政治工作会议对思想政治理论课建设提出的新要求，全面贯彻和落实党的十九大精神，认真履行自己的岗位职责，依靠思政教师的智慧和力量，以立德树人为根本任务，不断提升思想政治理论课的实效性，增强学生的获得感。