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关于春季运动会的活动方案3篇

分类:策划方案 日期:2022-11-06 04:03人气:加载中...


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在学校的春季运动会开始之前,需要事先准备一份精彩的活动方案的,那么应该怎么来写呢!下面是职场范文网小编为大家整理的关于春季运动会的活动方案3篇,仅供参考,欢迎大家参阅。

   关于春季运动会的活动方案1

  一、指导思想:

  以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小,使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

  二、活动准备

  1、标语:

  生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

  2、器材

  秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

  3、宣传

  (1)通过大课间、体育课等时段进行宣传,并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

  (2)班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

  4、教育

  班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

  三、活动要求:

  一)开幕式

  1、各班参与开幕式必须着装整齐,持班牌,以班级为单位统一口号。

  2、开幕式结束后进行趣味项目,听广播通知。

  二)报名及参赛资格

  1、参与田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人,每个人限报两项。

  2、参与智力项目报名要求:现在班级进行初赛,再推荐上报3人。

  3、参与趣味项目报名要求:身体健康,有集体荣誉感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人,确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

  三)比赛期间

  1、听从学校安排,按时参加各类活动;

  2、加强班级管理,保证观看比赛有序、文明、卫生;

  3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分;

  4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx年5月3日——5月4日

  地点:

  五、比赛形式及内容

  (一)田径项目:

  水平一(一、二年级)

  50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

  水平二(三、四年级)

  50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

  20*50M迎面接

  水平三(五、六年级)

  50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

  游泳:四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。

  (二)智力项目:(初赛:5月9日大课间;决赛:中午)

  1、一年级:折纸(10分钟看谁折的作品多)

  决赛负责人:;地点:三楼会议室

  2、二年级:七巧板

  决赛负责人:;地点:

  3、三年级:魔方

  决赛负责人:;地点:科学教室

  4、四年级:遥控车、遥控飞机

  决赛负责人:;地点:阳光书屋

  5、五年级:冲浪纸飞机

  决赛负责人:;地点:

  6、六年级:机器人

  决赛负责人:;地点

  备注:智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛,每班推选3名代表(不限男女)参加年级PK.,取年级前六名。

  (三)趣味游戏项目

  水平一(一、二年级)开幕式后、体育组一、二年级:“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力

  水平二(三、四年级)开幕式后、体育组三、四年级:搬轮胎(双人配合)、障碍跳接力(男女各10人)、20人*50M接力

  水平三(五、六年级)开幕式后、体育组五、六年级:4*120M接力、搬轮胎(单人)、青蛙跳接力(男女各10人)

  备注:要求人人参与,每人至少参加一项。

  六、比赛奖励办法

  田径项目按各单项取前六名,分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

  智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

  趣味项目按年级各单项取前两名,分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法,记入团体总分。

  七、活动组织机构:

  为加强对体育节活动的指导与辅助,特成立体育节组委会。

  主任:

  副主任:

  委员:各班班主任及体育老师

  宣传:

  常规:

  医务卫生:

  后勤:

  运动会裁判员名单

  裁判员名单 :

  总裁判长:

  径赛裁判长:

  检 录 组:

  起点裁判员:

  终点裁判员:

  编排、记录:

  田赛裁判长:

  跳远裁判员:

  跳高裁判员:

  投掷裁判员:

  趣味裁判员:

  游泳:

  宣传组:

  奖状书写:

  照相新闻:

  场地、器材:

  常规巡视:

  卫生巡视:

  比赛场地安排:

  1 沙包实心球场地:篮球场

  2 立定跳远场地:小剧场门口

  3 垒球场地:足球场

  4 跳高场地:足球场

  5 检录地点:学校门口

  6 比赛完后,裁判员和记录员要签字

   关于春季运动会的活动方案2

  一、指导思想:

  为贯彻中央七号文件,响应学生开展阳光体育活动,弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》,“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文体生活,促进学生全面发展。经学校研究决定,特举行xx小学xxx年春季田径运动会。

  二、时间及地点:

  时间:xxx年5月12日——5月13日(暂定)

  地点:xx小学操场

  三、竞赛项目:

  (一)比赛组别

  按年级进行分组,共分为六个组。

  (二)比赛项目

  1、一、二年级:50米、100米、200米、立定跳远、沙包、50米×4接力

  2、三——六年级:100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、100米×4接力

  (三)竞赛办法:

  1、各比赛项目按成绩排列名次;

  2、每班限报运动员:4男4女,每人可报两个项目(接力除外)。

  (四)录取名次及记分办法:

  1、各项目取前六名,按7、5、4、3、2、1计分数;

  2、团体取年级总分第一名,同分则取得单项第一名多的班级列前,依次类推。

  (五)报名办法:

  由学校统一发放报名表,4月30日前交体育组。

  四、运动会开幕式

  (一)时间:5月12日上午(暂定)

  (二)入场顺序:

  1、国旗队(2男2女)

  2、校旗队(2男2女)

  3、年级主题方阵

  (三)年级主题方阵要求:

  1、方阵要求:每年级25人,五路纵队,每队五人(5×5方阵),方阵前安排一名引导员;

  2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过主席台时,进行一分钟左右的表演,并呼口号。

  3、由年级组长负责本年级方阵。

  (四)开幕式流程:

  1、宣布运动会开幕;

  2、方阵进场;

  3、升国旗、唱国歌;

  4、领导致开幕词;

  5、运动员宣誓;

  6、裁判员宣誓;

  7、开幕式结束,比赛开始。

  五、运动会闭幕式

  1、全体师生集合

  2、颁奖仪式

  3、学校领导致闭幕词

  4、退场

  六、大会纪律

  1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会指挥,不得擅自行动。

  2、全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺席和早退。

  3、比赛中必须尊重裁判,服从判决。发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。

  4、裁判员要准时到达比赛场地,做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。

  5、比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事。

  6、爱护运动场内的一切设备设施,保持场地清洁卫生。

   关于春季运动会的活动方案3

  一、活动目标:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  二、活动准备:

  呼啦圈三个。

  三、活动流程:

  1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。

  2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则。

  (1)游戏:心心相印。

  (2)玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。

  3、老师讲清楚游戏规则后,老师还会提前把规则写在黑板上,以便听不清的家长可以看黑板参考;

  4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)

  5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。

  6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。

  四、结束。

  老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。

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