20xx年人事测量例题简要题库
一、联想法投射测验
例 1 ：罗夏克墨迹测验
测试材料： 10 张墨迹图，其中 5 张是黑白的， 2 张是黑色和红色墨迹，另外 3 张为淡彩色墨迹图。
测试任务：看图片后对图画进行自由联想，主试通常问：“请告诉我你在图片中看到了什么，或者想起了什么。”回答后住主试又将图片展示出来，询问是图片的哪个部分，哪些因素致使被试做出以上联想的。
例 2 ：主题统觉测验。
测试材料： 31 张图片，其中有一张是空白图片。图片中画有主题不明确的一些图画，大多数图画中包含人物。
测试任务：主试每次给被试看一张图片，要求被试根据图片中的图画将一个故事，鼓励被试尽量发挥想象力，说出这个故事为什么会发生，会有什么结果等内容。被试所讲述的故事越详细越好。
二、构造法投射测验
例 3 ：绘人测验。
测验任务：要求被试在一张白纸上用铅笔任意画一个人。画完后，再要求被试画一个与前者性别相反的人。最后，主试可以通过面谈的方式向被试了解他所画人物的年龄、职业、爱好、家庭、社交等信息。最后测验者对被试的作品进行分析。
三、完成法投射测验
例 4 ：罗特未完成句子量表。
测验任务：要求被试将一系列句子补充成完整的句子。通过被试的反应可以对被试的家庭态度、社会与性态度、一般态度、品格态度进行解释。
例 5 ：请考虑下面这些工作，你认为在招聘时应选用什么方法对应聘者加以考虑
A. 研发主管; B. 财会人员; C. 销售经理; D. 行政秘书
四、是非题例
指示语：如果该题正确，请在“是”上划“√”如果不正确，请在“否”上划“×” 。
是 否 1 、心理测量工具只是心理测量的方法之一。
是 否 2 、社会赞许性反应是一种由于被试在一项特质上也评高分的倾向。
五、匹配题例
指示语：请在右栏选择合适的答案的编号，填在左边每题的编号前。
----1 、团体智力测量工具 a. 比奈
----2 、个体智力测量工具 b. 达尔文
----3 、兴趣问卷 c. 高尔顿
----4 、人格问卷 d. 欧提斯
----5 、线性相关 e. 皮尔逊
----6 、感知觉测量工具 f. 罗夏克
g. 斯皮尔曼
h. 斯特朗
i. 武得沃斯
六、选择题例
指示语：下面哪个答案最合适?(请把正确的答案的编号填在题号前。)
-----1 、“决不”、“有时”、“总是”等定语，常常会对毫无所知的被试产生暗示作用。我们称这些词语为
a 、普通修饰词 b 、连词 c 、反应定势 d 、特殊决定词
-----2 、某女孩，年龄八岁四个月，心理年龄为九岁，她的 IQ 是多少?
a 、 88 b 、 90 c 、 113 d 、 120
例：适合关系式 | x a | ≤ b (b > 0) 的点的集合是：
A 、 -a ≤ x ≤ a B 、 a - b ≤ x ≤ a + b
C 、 -b ≤ x ≤ b D 、 x ≥ a +b
例：下面是测验题。请阅读各个问题，选出符合你情况的选项。每一道题后附有三个备选答案;如果你选答“ A ”则在答题纸上相应的题号后填黑“①”，选答“ B ”则填黑“②”;选答“ C ”则填黑“③”。
------1 、我喜欢看团体球赛。
A 、是的 B 、偶然的 C 、不是的
------2 、我所喜欢的人大都是
A 、拘谨缄默 B 、介乎 A 与 C 之间 C 、善于交际的
------3 、金钱不能带来快乐。
A 、是的 B 、介乎 A 与 C 之间 C 、不是的
------4 、在开会时，如果我的意见与领导不同，我往往：
A 、保留自己的意见，一般不与之争论
B 、依情况而定
C 、当场表明立场
------5 、如果让我组织一个社团活动，我认为：
A 、需要有经验的人给予很多协助
B 、自己有能力办得有声有色
C 、依情况而定
-------6 、我更喜欢：
A 、一边吃饭一边看文件
B 、介于 A 和 C 之间
C 、一次专心致志干一件事情
例题：这是一份关于个人观念的问卷调查 , 请根据你对每一个问题的看法用 1~7 的分值表示你的同意或不同意的程度 (1 代表 - 完全不同意 -,7 代表 - 完全同意 -) 。请将你的回答填在相应问题前的横线上 . 答案无对错之分 , 请不要顾虑。每一个问题都要回答，不要遗漏。谢谢合作。
1 ———— 2 ———— 3 ———— 4 ———— 5 ———— 6 ———— 7
完全不 非常不 稍有不 无所谓 稍有 比较 完全
赞同 赞同 赞同 赞同 赞同 赞同
---------- 我喜欢对他人的工作做指导。
---------- 我认为有一个安稳的住所是发展事业的前提。
1 ———— 2 ———— 3 ———— 4 ———— 5
非常不 稍有不 无所谓 稍有 非常
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样题：
经营取向 策划企业活动
社交取向 参加联谊活动
艺术取向 学习美术
研究取向 从事科学研究活动
技能取向 家用电器维修
事务取向 登记考勤
语言能力测试：
每个句子被分为 1 、 2 、 3 、 4 、 5 五个部分，但不是按正常语序排列。请找出理顺句子的最佳方案 , 并在答题纸相应的地方填出理顺后的各部分的相应序号的顺序。如：
1 、经济的 / 人们 / 维持 / 希望 / 繁荣
1 2 3 4 5
概念类比测验：
每句有 5 个供选择填空的答案请从中选出你认为最合适的一对词(第一个词填入句首，第二个词填入句末)，使句子合理完整。如：
----------- 对于水就好比吃对于 -------
1 、连续——动力
2 、脚——敌人
3 、喝——食物
4 、女孩——工业
5 、喝——食物
例：去年的通货膨胀率是 1.2% ，今年是 4% 。我们可以做以下结论，通货膨胀处于上升趋势，明年将继续升高。
以下说法中，哪一句削弱了上述的结论?
( A )人民从经济数据中，抽取了一个有代表性的样本，用以计算通货膨胀率，而没有用所有获得的数据来计算。
( B )去年石油价格下降，导致通货膨胀率暂时下降，因而低于目前稳定的 4% 。
( C )部分工人的工资增加了，这直接导致通货膨胀率上升
( D )去年 1.2% 的通货膨胀率是因为持续 10 年的低水平。
( E )政府的干预不能显著影响通货膨胀率。
敏感性测验部分：
你是某儿童团队的辅导员，有一个儿童，不服从你的领导和忠告，因而破坏了这个团队的良好风气，在这种情况之下，你应该怎么办?
1 、把这个儿童转到其他社团。
2 、与社团中其他儿童商谈这一问题。
3 、和这个儿童商谈这个问题。
4 、把这件事告诉他的父母。
例：每个人都对自己的工作有一定的感受和评价。请阅读下面每一个问题，并在题目右边的选择中圈出您的感受或意见。
1 ———— 2 ———— 3 ———— 4 ———— 5 ———— 6 ———— 7
完全不 稍有不 无所谓 比较 完全
赞同 赞同 赞同 赞同
1 、我的工作经常会有足够的趣味，不会令人厌烦。 1 2 3 4 5
2 、我相当满意我目前的工作。 1 2 3 4 5
例： “人的兴趣爱好是有所不同的。”请阅读下面的每一个陈述或情形，并判断是否符合你自己的情况。把您的回答圈在后面。
1 、喜欢结识新朋友 。 是 -------- 否 ---------
2 、喜欢和别人在一起。 是 -------- 否 ---------
例：“每个人都有独特的与人沟通、交流的方式。请阅读下面的情景问题，选择出您认为最合适的处理方式。”
你的上司的上司邀你共进午餐，回到办公室后，你发现你的上司颇好奇，此时你会：
A 、告诉他详细的内容。
B 、不透露蛛丝马迹。
C 、粗略描述，淡化内容的重要性。
例： “每个人都有自己应付冲突的方式、风格。阅读下面的题目，用 1 —— 7 的等级来评定它对你的符合程度。”“ 1 ” = 总是如此，“ 7 ” = 从不如此;其他分数表示中间的程度，分数越小越符合你;分数越大越不符合你。
1 、我和上司出现分歧时，我会以折中的方式解决。 1 2 3 4 5 6 7
2 、当上司退让一些时，我也会退让一些。 1 2 3 4 5 6 7
例： “每个人都对环境和工作方式有自己的态度，形成一定习惯。请判断下列情况是否与您相符合，并在题目后面相应的横线上画“√”
1 、我重视工作的稳定性。 基本肯定 -------- 基本否定 ----------
2 、我喜欢有制度的公司 基本肯定 -------- 基本否定 ----------
例： 每个人都对自己的工作和环境有不同的希望，请用下列陈述，用 1~6 的等级评定每个人陈述对您的适宜程度，在后面圈出您的选择。
1 ———— 2 ———— 3 ———— 4 ———— 5 ———— 6
完全不 非常不 稍有 稍有 比较 完全
赞同 赞同 赞同 赞同 赞同 赞同
1 、大多数人并不知道什么才是对他有益的。 1 2 3 4 5 6
2 、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。 1 2 3 4 5 6
例： 请用 1~4 分评定下列是否符合你所在的团队。请尽快回答。
1= 不适合 2= 偶尔适合 3= 基本适合 4= 完全符合
1 、每个人都有同等发言权并得到同等重视。 --------
2 、团队的目标、要求明确，并达成一致。 --------
例： 请从下列各方面评定您所在的工作团体。请在每一道题目后面给出您的评定结果，在相应的横线上画“√”。
1 、气氛显得轻松愉快。 基本肯定 -------- 基本否定 ----------
2 、大部分的措施普遍得到同意。 基本肯定 -------- 基本否定 ----------
例：你认为什么样的领导是好领导?以工作为取向还是以人为取向?
例：例如，如果要了解关于应试者压力耐受性的信息，可以问：“你能否告诉我某个最近发生的情况，在其中你不得不应付超乎寻常的紧张压力?”在了解到信息的基础上，可以追问细节：“你是怎样应付这个情境的呢?”“那么你的反应对他人有什么影响呢?”“他人是如何评价你的?”“你又是如何评价你自己，从中你得到了哪些经验或者教训?”按照这种方式，在时间允许的理想情况下，持续追问，直到你已穷尽了这个主题或者你感到满意为止。只有你收集了足够多的信息，你才能就应试者的有关特征或有关能力做出合理、客观、正确的评价。
例：“随着经济的发展，环境污染也日益成为百姓关注的问题。似乎经济发展和环境保护之间有矛盾，还是更看重制止环境的污染?”再比如，可以问应试者如何理解“人平不语，水平不流”这句话。
例：“有人说计划赶不上变化，所以作计划一点用处也没有。请结合亲身经历谈一下对此的感受。如果让你负责某项目的市场开发及跟踪工作，你认为哪些方面的工作最为重要?”
面试规范性问题 (市场开发人员)
例：你以前听说过我们公司吗?从什么途径?它在你印象中是什么样子?你认为它同你以前单位有何不同?这次面试对你现在的工作安排有何影响?请简单介绍一下自己的工作经历。如果想在激烈的竞争中取胜，必须要有良好的服务与良好的价格，但良好的服务同时也意味着成本及价格的上升，这一矛盾如何解决。
人际协调能力测试
例：请描述到目前为止你所认识的最难相处的人。如果以后再遇到这样的人，你会怎么办?为什么?你认为同事相处，最关键的是什么?为什么?你正在繁忙地为明天出差做准备，一位同事过来请求你的帮忙，因为公司里你对这个问题最了解。但你需要准备的工作很多，不受打扰的话下班之前勉强能完成，你会怎么做?你上一次与同事争执是什么时候?什么原因?你现在如何看待?如果类似事情在发生，你会怎么办?
动机与岗位匹配测试
例：为什么离开原公司?希望本公司能为你提供什么?为什么你认为所在的公司不能而本公司能。假如你到我们公司来，进来后你首先要做的是什么?以前经常出差吗?你怎样看待出差?我公司的出差有时很辛苦，你认为在这种条件下使大家能安心工作的最好方法是什么?你现在的公司做得怎样?为了使员工的工作热情更高，什么样的激励方法最有效?你的同事认为你现在的公司做得怎样?
计划、组织与协调能力测试
具体介绍一下你以前组织大中型活动的经验?有何长处?有何不足?再有这样的机会你会怎么办?你认为组织大中型活动是最重要的是什么在?为什么?有人说计划赶不上变化，所以作计划一点用处也没有。请结合亲身经历谈一下对此的感受。如果让你负责某项目的市场开发及跟踪工作，你认为哪些方面的工作最为重要?作为优秀的技术人员，必须不断更新知识，完成本职工作，同时在同事需要帮助的时候提供支持，如何协调这三方面的冲突?你过去是否遇到这类问题?你是怎么处理的?
应变能力及情绪稳定性
例：我们对你的书面材料很满意，所以才请你面试，但是说实话，你在面试中的表现却令我们很失望，我们认为你的理解能力、分析能力、表达能力都不够好。对此你有什么解释?假设你的上司并不知你来此面试，假如你等会儿从房间出去时碰到你上司的爱人，你会怎么办?为什么?这样会有什么结果?请总结一下你对此面试中自己表现的评价。如果你被遗弃到一座荒岛，你被允许只要带一本书(动物)，你会选择什么书(动物)?为什么?如果允许你带一个书包，你会在其中装入什么?为什么?
例：如果人民对自己如何工作有发言权，他们会工作得更好。 是 否
如果允许员工自己定绩效标准，他们会比管理员给他们定的更高。 是 否
低绩效一个普遍原因是因为人们干的工作不适合他们 是 否
管理者不应该试图显得总是乐于组人，那会使他们显得心肠太软 是 否
要维系对部门的控制 , 管理者应当与员工保持一定的距离 是 否
所有的员工最初应当作不同的个体来对待 是 否
对那些与即将开始的变革有关员工应事先予以说明和沟通 是 否
公司政策不必在非管理层进行沟通 是 否
我认为我的下属是欢迎采取绩效取向的 是 否
我有充分的权利去实现组织对我的期望 是 否
例：如果你对问题的陈述不同，可选⑴完全同意，⑵不完全同意，⑶完全不同意
1 、让一个人绩效达到最佳，最好的办法是提供奖赏 ------
2 、理解人的最佳途径是把他们看成是理智的 ------
测量风格题：
例：下面有 8 个陈述，请用 10 个分数点分配给最多不超过 4 个陈述，并且你给它们分配的分数总和必须是“ 10 ”。
1 、我常常不愿意搜集某些信息或对其质疑，因为那会伤有些人的感情 -----
2 、我非常善于“修理”那些试图为我提供信息的人 -----
3 、我通常对信息是愿意接受的，但并不是总是利用我所得到的信息 -----
4 、我特别对来自正常公司渠道的信息非常关注 -----
5 、我很善于鼓励别人获得信息，并对他们的议论十分留意 -----
6 、我对上司和专家的意见比对下属的意见更重视 -----
7 、我成功地获取各种我所得到的信息资源 -----
8 、我没有搜索足够的信息以完成好一项工作 -----
例：请在下面九对
人员招聘问题：
先锋加电公司欲招聘一名营销代表，对此的要求是：大专以上学历，有 2 年以上从事营销工作的经历，有工作责任心，独立工作的能力，善于与人交流和沟通，有工作责任心。
1 、请你设计一份招聘面试的提纲。
2 、角色扮演，一人扮演面试者，另一人扮演应聘者，开展招聘面试练习。其他人扮演观察员。
3 、练习结束，先由角色扮演者自我评价，再听听观察员的评价。
一、请在下面九对备选答案中，勾出跟你平常的想法或做法最接近的一种：
1 、你更关心的是：
A 、人的感情 B 、人的权利
2 、能跟你相处得来的人都是：
A 、爱幻想的 B 、将现实的
3 、听了下面两种说法，哪种让你高兴点?
A 、你真是感情真挚的人 B 、你真可算是一贯很理智的人
4 、跟人共事是，下面两种办法中，哪种更配合你口味些：
A 、随大流，照大伙乐意的法子办。 B 、自己独出心裁，另搞一套新办法
5 、遇见下面两类情况，哪种更让你恼火些：
A 、听人讲了一通想入非非的理论 B 、碰上了一位遇见理论就皱眉的人
6 、下面两种说法里，哪种叫你听了更高兴些：
A 、你真是很有见解 B 、 你的常识真丰富
7 、你经常：
A 、让你的心驾驭你的头脑 B 、要让你的头脑来支配你的心
8 、你认为下列两种态度，哪类更不可恰当些：
A 、热情过度，简直成了好管闲事了 B 、冷若冰霜，对啥事都漠然置之
9 、你要是位教师，你宁可教：
A 、理论性强的课 B 、介绍事实的课
二、请在下面这七对意义相反的词组中，个勾出你较感兴趣并较重视的那个词组来。
10 、 A 怜悯 B 、远见
11 、 A 温和 B 、仁慈
12 、 A 生产 B 设计
13 、 A 公正 B 坚定
14 、 A 不得罪人 B 带批判性
15 、 A 朴实无华 B 修饰爱美
16 、 A 富于想象 B 讲求实效
问卷：
1 、对于能担任此职，你有一种自尊感：
a 、 现在实际有多少? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多少? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
2 、你任此职有个人成长与提高的机会：
a 、 现在实际有多少? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多少? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
3 、此职务在本单位内的威望：
a 、 现在实际有多高? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多高? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
4 、在此岗位上独立与自主行动的机会：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多高? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
5 、对现职的稳定感：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
6 、你做这一工作，有能发挥自己的才智的机会：
a 、 现在实际有多少? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多少? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
7 、你这职务在本单位之外受到尊重：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
8 、在本岗位上觉得取得了有意义的成就：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
9 、这职务有帮助别人的机会：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
10 、这职务有参加设置自己工作目标的机会：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
11 、这职务有参与确定自己的工作方法和步骤的机会：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
12 、这职务有权：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
13 、这职务有交上亲密好友的机会：
a 、 现在实际有多大? (最少) 1 2 3 4 5 6 7 (最多)
b 、 应该有多大? 1 2 3 4 5 6 7
c 、 这对你有多重要? 1 2 3 4 5 6 7
心理测试法
1 、例如：有 4 个人一同等电梯，稍后电梯门打开，却有一个人没有进去，你认为这可能是因为 -----------
A 、他在等人 B 、电梯客满
C 、有讨厌的人在电梯中，故意错开
选择 A 项的人属于理智型，往往能选择有利于自己的朋友交往，但也能相当顾虑别人的立场;
选择 B 项的人能抑制自己的情感，不会任意耍性子，即使对方无理，也会按捺住性子不发脾气;
选择 C 项的人是喜怒易于色的人，对喜欢的人往往能和颜悦色与其相处，但情绪一不劲就会翻脸不认人。
2 、一元钱可打 3 发子弹， 3 发都中可以奖一发。试 5 元钱最多能打多少发子弹?
A 、 20 B 、 21 C 、 22 D 、 23
面试提问举例：
1 、 你为何要申请这项工作?(了解应聘者的求职动机)
2 、你认为这项工作的主要职责是什么?或如果你负责这项工作，你将怎么办?(了解对应聘岗位的了解程度及其态度)
3 、你认为最理想的领导是怎样的?请举例说明。(据此了解应聘者的管理风格及行为倾向)
4 、对你来应聘你家庭的态度怎样?(了解其家庭是否支持)
5 、你的同事当众批评、辱骂你时，你怎么办?(了解其在现场处理棘手问题的经验及处理冲突的能力)
6 、你的上级要求你完成某项工作，你的想法与上级不同，而你又确定你的想法更好，此时你怎么办?(困难中是否冷静处理问题)
7 、请你谈谈对香港回归祖国的看法(了解其思维逻辑能力和表达能力)