对党建工作总体规划统筹不够_党建工作计划XX总体要求
党建工作计划 XX 总体要求工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机 关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先 作出安排和打算时，都要制定工作计划。
的党建工作计划 XX 总体要求，供大家参考。
xx 年我校党建工作的总体要求是： 深入学习贯彻党的十 八大、十八届三中全会和省市县党代会精神，全面开展以为 民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，围绕学校 强化务实、有效、提质的总体工作思路，大力推进党的思想、 组织、作风、制度和反腐倡廉建设，进一步提高党建工作科 学化水平， 为推进我校教育现代化， 全力提升教育教学质量， 促进我校内涵发展，提供坚强的思想和组织保证。
一、以党的群众路线教育实践活动为契机，加强党组织 建设，增强党组织的凝聚力、战斗力，夯实学校科学发展的 组织根基 1、以创建学习型党组织为抓手，加强党员干部的思想 政治教育。加强中心组学习。以学校党总支为核心，各支部 为引领，结合党的群众路线教育实践活动开展的契机，充分 利用专题讲座、演讲会、报告会、主题教育等形式，精心组 织全体党员干部学习，全面、认真贯彻落实中央、省市县和 县教育局党委会议精神，加强对重大教育政策问题和教育热！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 点问题的专题研究讨论， 切实改进工作作风， 密切联系群众， 提升党员干部的思想政治觉悟，不断增强党组织的凝聚力和 向心力。积极创建学习型党组织。紧密结合党员干部思想和 工作实际，通过内容丰富、形式多样的活动载体，充分利用 网络媒体等学习交流平台，营造爱读书、读好书、善读书的 良好氛围。全面学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精 神，深刻领会新形势下进一步加强和改进党的建设的重大意 义，着力剖析当前教育党建工作面临的新情况、新问题，推 动我校党组织建设。
宣传、 推广学习型党组织建设典型经验， 通过组织推荐书目、交流心得、岗位练兵等活动，不断提升 党员干部自身素质。各支部要创新学习形式，带领全体党员 采取自学，集中学，先进带头学相结合的形式，做到个人自 学与集中学习相结合，系统学习与专题研究相结合，大力营 造出浓厚的读书学习、实践创新氛围，使广大党员教师不断 增强责任感和使命感。开展服务型党组织建设。进一步完善 党建工作联系点制度。班子成员联系科室年级、科室年级负 责人联系班级、党员教师联系学生，深入联系点、深入教学 工作线，研究和解决新形势下科室、年级面临的新情况、新 问题，着力为科室、年级、师生解难题，办实事。以“教育 服务社会、学校服务师生、教师服务学生”为主要内容，进 一步丰富争创载体，组织动员各支部和全体党员在推动中心 工作、履行岗位职责、服务人民群众中争当先进创造优秀。！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 大力培育践行社会主义核心价值观。要让富强、民主、文明、 和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、 法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、 友善为主要内容的公民个人层面的价值准则，入脑入心。教 育和引导广大师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时 代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心 呵护道德。大力实施素质教育，加强教师职业道德建设，使 社会主义核心价值体系真正成为广大教职工的价值追求和 自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基 地。
2. 以党的群众路线教育实践活动开展为契机，增进党 员干部和广大师生的血肉联系。要按照省市县委和县教育局 党委的部署和要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动。
深入学习领会各级领导讲话、 各级会议精神， 提高思想认识， 聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，通过 发放征求意见函、 深入调研、 座谈交流等形式广泛征求意见， 要以整风的精神真正把“四风”问题在自己身上的具体表现 找出来，查到位，整改到位。要对作风之弊、行为之垢，来 一次大排查、大检修、大扫除，使教育系统党员干部队伍呈 现新面貌。
要通过看学习领会是否透彻， 听取意见是否广泛， 查找问题是否准确， 开展批评是否深刻， 整改举措是否到位， 制度建设是否完善来检验活动的效果，特别是要看教师队伍！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 素质是否得到了提高，教风学风是否得到社会认同，教学质 量是否得到大幅提高，学校面貌和群众满意度是否得到了提 升。通过活动的开展，要建立党群联系机制、公开承诺机制、 随机调研机制、考核问效机制、诉求办理机制、廉洁监督机 制等，增强党组织的公信力，增进党员干部与广大师生的血 肉联系。
3. 以创建创新型党组织为目标，提高我校党建工作的 科学化水平。组织研讨党建工作新机制。立足于发挥基层党 组织的政治核心作用和服务保障作用，着眼我校发展大局， 紧密结合我校实际，从强化党组织阵地建设， ，探索党员管理教育的新途径，抓好“三支队伍”建设 以及服务群众等方面，深入进行多角度思考与实践，积极探 索新形势下加强学校党建工作的新举措、新办法、新机制。
打造学校党建特色品牌。
学校党总支要紧紧围绕 “立德树人” 这一中心，突出党建工作创新，充分发挥学校党组织和党员 在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促进教育现代化 方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组 织建设科学化水平。要把创建党建品牌与党务日常活动紧密 结合起来，与保持党员先进性的长效机制紧密结合起来，与 学校的中心工作和学校事业的发展结合起来，构建党员先进 性教育的新平台，形成主题突出、创意新颖、上下联动、富 有实效的党员教育体系。！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 二、加强党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用 4. 做好党员教育、管理和服务工作。积极探索建立科 学有效的党员教育管理制度，努力实现党员管理规范化、党 的活动经常化、党内生活制度化。坚持“三会一课”制度， 定期开展民主评议党员活动。规范发展党员工作，举办入党 积极分子培训班。抓好人才培养，切实把党员教师培养成业 务骨干，把骨干教师培养成党员。提高党组织的服务水平， 完善党内激励关怀帮扶机制，加大对生活困难党员的帮扶力 度，帮助党员群众解决工作和生活中的实际困难。
5、组织开展庆祝建党 93 周年系列活动。以“庆七一、 聚党心，走红色路线，看红色经典”为主题，组织党员代表 到爱国主义教育示范基地参观学习。广泛开展走访慰问活 动，对困难党员、老党员和老干部走访，倾听他们的意见和 建议。广泛开展党组织书记上党课、全体党员重温入党誓词 活动。充分利用简报、网络、黑板报、广播电视等媒体，宣 传先进基层党组织和优秀共产党员的事迹，营造学先进、争 一流、当先进的浓厚氛围。
6.加强党员示范岗建设。继续开展管理岗位“一名干部 一面旗帜，争做管理行家”活动、教学岗位“一名党员一块 牌子，争做教学能手”活动和后勤岗位“一名职工一个窗口， 争做服务标兵”活动。所有党员向党总支提出一次申报，明 确示范岗创建目标，作出庄严承诺。学校中层以上干部申报！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 管理示范岗，在岗教师申报教学示范岗，教辅及后勤人员申 报后勤示范岗。党员依据承诺，围绕目标，求真务实，改革 创新，在管理、教学和后勤服务等工作上有所突破和创新。
党总支成立考核小组，对照创建标准对申报人员进行全面考 核，根据考核结果，确定拟命名岗位，拟确定的示范岗数量 原则上不超过同岗位类别申报人数的 30%，并在适当范围内 公示，公示无异议后命名表彰，授予“党员示范岗”称号。
促进教师将师德体现到教学、科研、服务等具体工作中，努 力在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子， 行为规范上做出一个样子，建设一支团结协作、务实创新、 永争一流的教师队伍。
7.做好先进典型推树。大力宣传表彰先进典型，汇聚干 事创业的磅礴力量。各支部要善于发现典型、培养典型、宣 传典型， 坚持用身边事教育身边人， 用身边人激发工作动力。
学校党总支将在党的群众路线教育实践活动中，加大对先进 典型的宣传力度，在“七一”前后表彰一批涌现出来的先进 基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员。
8. 定期举办党员干部教育论坛。充分发挥党员干部现 代远程教育基地品牌优势，采取总支成员、支部书记等作报 告、邀请专家辅导讲座等形式，切实加强对党员干部的培训 教育。围绕重点、难点问题，每期选择一个热点话题，展开 讨论，集思广益，促进提升。！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 三、加强行业作风和党风廉政建设，维护学校教育的良 好形象 9.推进政风行风建设。全面推进校务、党务公开，设置 固定的校务、党务公开栏，不断拓展公开内容，完善公开程 序，注重公开实效。认真贯彻《教育法》等国家教育法律法 规相关要求，自觉依法办学、依法管理，坚决杜绝违法违规 的办学行为，着力整治违规收费、违规招生、违规办班等问 题，切实规范办学行为。以反“四风”和严格执行中央“八 项规定、六条禁令”为重点，继续加强工作作风整顿和学校 师德师风建设，规范教师从教行为，严肃查处违背师德的行 为， 广泛听取学生、 家长及社会各界人士对学校教育的意见、 建议，主动接受社会和媒体的监督，努力营造教育良好发展 环境，大力提升教育形象。
10.严格落实民主监督制度。认真贯彻落实《建立健全 教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，坚决落实 好一把手负总责，各部门协调配合的党风廉政工作要求。加 强对党员特别是领导干部的监督，落实领导干部组织生活制 度，落实廉政提示、述职述廉、廉政公开承诺和重大事项报 告制度。按照县委群众路线教育实践活动要求，高质量开好 民主生活会，充分征求意见，查找问题，开展批评与自我批 评，落实整改措施，不断提高党员领导干部素质。！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 11、建立健全改进作风常态化制度。围绕反对“四风”， 健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制， 进一步改革文风会风学风，规范检查评比表彰，落实以 “全员育人导师制、家访制、家长委员会制、学校和社会资 源综合开发利用制”为主要内容的“四项制度”，全面提升 育人水平，提高育人质量，真正兑现“办人民满意教育”的 庄严承诺。健全严格的财务预算、核准和审计制度，着力控 制“三公”经费支出，认真执行基建工程、大宗物资采购招 投标制度，坚决杜绝以各种名义收受“回扣”、“手续费” 及其他商业贿赂行为。完善选人用人责任追究制度，严格按 照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。
12、加强党风廉政教育。学习贯彻《中国共产党党内监 督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党 员领导干部廉洁从政若干准则》，广泛开展党风廉政教育， 以正面典型激励人，以反面典型警示人，教育引导广大党员 干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，切实做 到防微杜渐、清廉自守。
13. 加强学校文化建设、提升学校品格。精神文化是学 校文化的核心，是学校价值观、人生观与发展愿景的集中体 现，是学校改革与发展的核心动力。全体教职员工要艰苦奋 斗、自立自强、敢为人先、善于创新，确保在“四心”人培 养、“三环六步”高效学习模式、“3636”序列化德育规划、！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 “教学素养达标提升工程”和“骨干教师锻造工程”方面取 得重大突破。
四、加强群团组织建设，合力推进学校科学发展 14.加强群团组织建设。按照“党建带群建，群建促党 建”的要求，加强对工会、共青团、妇委会的领导。学校团 委要创新和发展新的建团模式，进一步完善班级团支部建 设，在学生思想教育、发展团员、开展文娱活动、解决学生 各种困难等方面切实发挥桥梁和纽带作用。
15.认真做好统战工作。充分发挥我校市县人大代表、 政协委员和民主党派人士对学校教育教学工作的参政议政 和民主监督作用，定期召开沟通会，主动听取他们的意见， 同时为各民主党派的自身建设提供支持，积极营造有利于人 大代表和政协委员充分行使职权的氛围。
16.充分发挥工会作用。通过教代会、座谈会等方式， 收集信息、听取意见、畅通渠道；成立工会小组，确立工会 小组长，开展一系列有利于教职工身心健康的文体活动，引 导教师提升职业幸福感。
中共宁阳四中总支委员会 时间！ 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 ， 文 本 览 浏 位 各 迎 欢
对党建工作总体规划统筹不够_2016年党建重点工作
2016 年基层党建重点工作今年是“十三五”规划开局之年，也是**改革发展的关 键时期。主动适应新形势、新常态，高度重视并做好基层党 建工作，对于推进**转方式，调结构，补短板，强基础，努 力实现绿色健康和谐发展新局面， 具有重大意义。
为此， 2016 年党建工作的总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重 要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十 八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话 精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局和五大发展 理念，对标“四个自觉”、践行“三严三实”要求，深入开 展“两学一做”学习教育，坚持政治功能与服务功能相统一、 分类施策与整体推进相结合， 压实党建责任， 抓实工作载体， 夯实基层基础，促进基层党组织全面晋位升级，凝聚干事创 业合力，为实现 ** 经济社会持续健康快速发展提供坚强保 证。重点是做好以下四个方面工作： 一、持续抓好软弱涣散党组织整顿，促进基层党组织晋 位升级 以打牢基础、提升标准、规范运行为重点，对纳入整顿 范围的基层党组织进行分析评估，集中整治、综合施治，切 实增强政治功能和服务功能。把基层党建工作特别是把整顿-1- 工作与脱贫攻坚结合起来，选好配强支部书记，注重选派优 秀年轻干部到落后贫困单位工作，迅速改变和扭转落后面 貌，确保到 2017 年底，纳入整顿范围的软弱涣散基层党组 织 100%转化升级，30%成为先进基层党组织。从而实现党组 织班子健全有力、党员干部队伍充满活力、组织生活健康规 范、党群干群关系密切融洽、各项事业协调发展，基层党组 织的创造力凝聚力战斗力全面提升，战斗堡垒作用充分发挥 的目标要求。
二、着力深化服务型党组织建设，努力提高基层党组织 和党员服务水平 去年的组织部工作会议上，分别从建设服务型党组织的 总体目标和建设服务型党组织的具体内容以及建设服务型 党组织的制度机制等三个方面进行了详细说明。今年，我们 要在去年服务型党组织建设取得一定成效的基础上，把完善 服务和工作体系作为服务型基层党组织建设的核心，不断优 化“两新”组织、基层党组织设置，积极探索在行业协会、 工业园区、 “两新”组织等经济产业链条上，灵活设置党组 织，进一步扩大基层党组织的组织和工作覆盖范围。同时， 还要进一步深化、丰富和拓展党建载体，为服务型党组织建 设提供抓手，搭建平台，使党员的作用得到进一步发挥，主 动性、积极性和创造性不断激发；党员的党性观念和宗旨意 识得到进一步增强，综合素质得到提升；党组织联系和服务-2- 群众的渠道进一步拓宽，党群关系更加密切；党组织的创造 力凝聚力战斗力进一步增强，党建工作对**经济社会发展的 促进和保障作用得到进一步体现。
三、认真做好党员组织关系集中排查，全面落实从严治 党要求 开展党员组织关系集中排查，是一项重要的政治任务， 是贯彻落实全面从严治党要求，严格党员日常教育管理监督 的重要举措，也是从严管理党员队伍的一项重要基础性工 作。开展党员组织关系集中排查，要坚持从严从实、精准精 确，逐人核实排查对象，不少一人，逐项摸清核查内容，不 缺一项。
这次开展党员组织关系集中排查，是加强党员日常教育 管理监督的有利契机。要紧紧抓住这个契机而不可放过这个 契机，将每名党员纳入党组织有效管理。要区分不同情况, 做好党员组织关系和党籍管理工作。对应当转出组织关系的, 及时办理转出手续;对已转出组织关系、因客观原因未能落 实的,相关党组织衔接做好转接工作 ;对党员出国(境) 留学 和从事劳务的,办理保留组织关系手续。对违反规定吸收入 党或无法认定党员身份、出国(境)定居、本人提出退党的, 依据党章和党内有关规定作出处理。对经排查取得联系、确 有不合格表现或违纪违法行为的 ,依据党章和党内有关规定 给予处置、处分。对超过6 个月未与党组织联系、且经多方-3- 努力确实无法取得联系的 , 依照相关规定程序 , 按自行脱党 予以除名。组织处置是一项政策性非常强的工作，在实施过 程中，既要严格严肃,又要稳妥有序,对把握不准的问题及时 请示,重大问题及时报告,防止简单粗糙、宽严失度。同时， 要做好工作纪实，把查找失联党员的工作过程、方式、途径 等有关情况做好详细记录，避免失联党员后以党组织没有联 系他等为借口，不接受组织处置。
四、扎实开展“两学一做”学习教育，进一步强化党员 的先锋模范作用 不久前， 中央办公厅印发了 《关于在全体党员中开展 “学 党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发 出通知。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从 严治党的一项重大部署。要按照党中央要求，把开展“两学 一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实抓紧抓好、抓 出实效。
（一） “两学一做”学习教育的背景和重大意义 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度 重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局， 制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动 和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治 党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建 设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的-4- 十八大以来管党治党的鲜明特征。今年，党中央又决定在全 体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加 强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实 践，是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教 育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从 集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的 肌体的细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。邓小 平同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个 党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提 到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一 支多么伟大的力量！这是在改革开放之初讲的，现在依然是 需要我们解决好的重要课题。这次学习教育就是深入贯彻 “党要管党、从严治党”的根本方针，把抓“关键少数”与 抓全体党员结合起来，推动全面从严治党向基层延伸，把全 面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步 解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。
我们一定要从政治和全局的高度， 充分认识开展 “两学一做” 学习教育的重大意义，要按照党中央要求，把开展“两学一 做”学习教育作为一项重大政治任务，切实抓紧抓好、抓出 实效。
（二） “两学一做”学习教育需要明确的具体问题。-5- 下面用 22 个小问题来具体说明“两学一做”学习教育 的内容、方法和措施。
1、什么是“两学一做”学习教育？ “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
2、为什么要开展“两学一做”学习教育？ 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动 全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践 活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在 思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的 先进性和纯洁性。
3、开展的范围有多大？ “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的 重要实践。
4、 “两学一做”学习教育是一次活动吗？ “两学一做” 学习教育不是一次活动， 要突出正常教育， 区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的 组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性， 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
5、开展学习教育的基本要求是什么？ 要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为 基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为 根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。-6- 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、 学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行 动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布 局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
6、学习教育要着力解决哪些问题？ 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对 共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空 虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意 识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不 护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活， 不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织 原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主 义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、 假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威 胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈-7- 怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作 用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反 社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享 受、奢侈浪费等。
7、开展“两学一做”学习教育要坚持什么？ 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
坚持学用结合，知行合一。
坚持问题导向，注重实效。
坚持领导带头，以上率下。
坚持从实际出发，分类指导。
8、如何学好党章党规？ 学习党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范。
党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为 规范。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党 誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇 党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的 具体遵循。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》 、 《中国 共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革 命前辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、 令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正 面典型的激励作用和反面典型的警示作用。引导党员牢记党-8- 规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养 成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
9、如何学好系列讲话？ 习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论 体系的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指 南。
学习习近平总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论 武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展 稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习 以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新 战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要 义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习 近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观结 合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内 在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度 自信。
10、合格党员的标准是什么？ 讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行， 讲奉献、有作为。
11、如何做合格党员？ 强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体-9- 现为行动的力量。
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为 总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向 党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。
践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳 动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。
加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁 从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。
始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得 出来，关键时刻冲得上去。
12、如何开展学习讨论？ 按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学 习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季 度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实 际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信 念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人 与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义 核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党 纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的 事业担当作为。
13、怎么讲党课？- 10 - 讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学 习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
党员领导干部要在所在党支部讲党课， 到管理区、 社区、 企业、学校等基层单位党支部讲党课。
组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支 部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党 课。
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释 惑，增强党课的吸引力和感染力。
“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党 95 周年活 动，集中安排一次党课。
14、如何召开党支部专题组织生活会？ 年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成 员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、 纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见， 严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提 出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行 评议。
党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
15、如何开展民主评议党员？ 以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主- 11 - 评议。
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、 组织评定的程序，对党员进行评议。
党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小 组进行。
结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等 次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党 章和党内有关规定， 区别不同情况， 稳妥慎重给予组织处置。
16、如何教育引导党员立足岗位作贡献？ 在管理区、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制 度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员 示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落 实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党 员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务 群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党 护党为党，敬业修德，奉献社会。
在纪念建党 95 周年活动中，评选表彰优秀共产党员、 优秀党务工作者、先进基层党组织。
17、领导机关领导干部如何作表率？ 党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、 深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参- 12 - 加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解 决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总 书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集 中研讨，深化学习效果。
年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和 领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
18、 “两学一做”学习教育由谁组织领导？ “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进 行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传 部、中央党校配合做好相关工作。
19、各级党委（党组）应如何落实责任？ 省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要 结合实际作出部署安排，加强具体指导。
县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工 作力量，加强督促指导把关。
基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指 导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活 动。
各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、 带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严 从实抓好学习教育。- 13 - 20、如何强化组织保障？ 加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子 特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育 有人抓、有人管。
开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期 与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每 名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普 遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
21、对不同行业的党组织如何进行分类指导？ 对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜， 灵活安排。
对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化 党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加 学习教育。
对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合， 按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就 便参加学习教育。
对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严 要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教 育。
22、如何运用媒体开展学习教育？- 14 - 充分利用互联网站、电视栏目、微信等，开发制作形象 直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。
引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育 覆盖面。
在各类媒体上积极宣传“两学一做”学习教育的做法和 成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
（要重点发挥好党建 云平台的作用）- 15 -
对党建工作总体规划统筹不够_思想政治工作总体规划
思想政治工作总体规划美术系历来重视党建工作的建设与完善，在持续、扎实的党建工作中取得了 许多喜人的成绩，积累了一定的党建工作经验。为贯彻第全国高校党建工作会议 精神，遵照党中央确定的高等学校党的建设工作要围绕学校的中心工作，把党的 工作落到实处的方针，进一步推进我院党建工作水平的提升，特制定以下工作规 划，作为我系开展党建工作的指导思路。一、指导思想与工作方针1、指导思想 以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以江泽民同 志“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻落实中共中央《中国共产党普通高 等学校基层组织工作条例》和教育部党组《普通高等学校党建工作基本标准》， 加强和改进学院党的建设和思想政治工作，坚持社会主义办学方向，提高党员特 别是党员干部执行党的基本路线和教育方针的自觉性， 增强党组织的凝聚力和战 斗力，推进素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接 班人，努力推进学院的改革与发展，为我系的新一轮创业提供可靠的政治保证、 思想保证和组织保证。
2、工作方针 我系党建工作要牢牢把握“一二三四”的工作方针，即：一 个坚持，坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为根本指针； 两个结合，把学校党建和思想政治工作的工作实践与理论研究相结合，把党务工 作和业务工作相结合， 围绕教学促党建， 抓好党建促教学； 三个突出， 突出整体， 全方位、多层次、多角度地研究、部署、落实学院党建工作的整体思路和工作步 骤，力求科学性；突出创新，学院党建工作要适应新形势、把握新特点、探索新 方法、开辟新途径，力求实效性；突出前瞻性，注重学院党建工作的调查研究， 特别要做好预测分析，力求主动性；四个加强，加强我系领导班子建设、加强基 层党组织和干部队伍建设、加强教职工思想政治工作、加强德育工作。二、工作目标和主要任务1、我系党的建设的目标是：把我系领导班子建设成为政治坚定、团结实干、 我系党的建设的目标是 党的建设的目标 开拓创新、清正廉洁的坚强领导集体；把基层党组织建成组织、发动、团结教育 广大教职工同心同德、培育高素质人才的政治核心；把党员干部队伍建设成为我 系教学、科研、管理、服务各项工作中的骨干力量；形成提高大学生全面素质， 特别是思想政治素质的工作机制和有效载体。 2、主要任务：抓好思想、政治、作风建设为重点的领导班子建设；抓好在 主要任务 学院各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用为重点的基层党组织建设； 抓 好中青年教学和管理骨干为重点的教师和干部队伍建设；抓好以邓小平理论“三 进”和提高大学生思想政治素质为重点的全员、全过程、全方位育人工作。三、领导班子建设1、以“社会主义的政治家、教育家”为目标，按照“三讲”和“三个代表” 的要求，不断加强院领导班子的思想政治建设、组织建设和作风建设，全面提高 领导班子成员的思想政治素质、理论政策水平、组织管理、驾驭全局和解决复杂 问题的能力，使领导班子成为政治坚定、团结实干、开拓创新、清正廉洁的坚强 领导集体。
2、充分发挥我系党总支的政治核心作用，理顺关系，创造条件，加强领导， 保证基层党组织围绕党委的各项任务和学校的中心工作，创造性地开展工作，为 推进学校的改革和发展提供坚实有力的组织保证。
3、党总支要根据学校党委的工作部署，结合我系的实际，制定学期工作计 划，每学期有工作总结，并向全体党员报告，自觉接受党员监督，推进党总支工 作的制度化、规范化。四、基层党组织建设加强党支部的建设，充分发挥其战斗堡垒作用。加强对党支部书记和支部委 员的培训，每年集中培训一次。要特别重现学生党支部的建设，充分发挥学生党 员的先锋模范作用，使之成为影响、带动广大学生积极向上的重要力量。五、党员队伍建设1、加强党员思想政治教育。以提高党员的政治理论素养，增强党性为目的， 加强党员思想政治教育。
紧紧围绕学校的根本任务和中心工作，对党员进行经常性的马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论、党的基本路线和基本知识教育，使全体党员在政治上与党中央 保持一致。
2、加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重 加强组织发展工作。
发展”的方针，重点突出，措施到位。加大在优秀大学生和中青年教师中发展党 员的力度。党总支每学期至少研究一次党员发展工作，分析入党积极分子队伍的 状况，有针对性地做好培养工作。认真做好团组织向党组织推荐优秀团员作为发 展对象的工作，由团员中发展的新党员的推优率达到 90％以上。到 2007 年，努 力达到“一年级有党员，二年级有支部，高年级班班有支部”的目标，使本科学 生党员比例达到 15％以上，青年教师中党员比例达到 60％以上，无没有党员的 教研室。
3、重视和加强入党积极分子队伍的培养教育，建设一支数量充足、素质较 重视和加强入党积极分子队伍的培养教育， 建设一支数量充足、 高的积极分子队伍。
高的积极分子队伍。根据学生和教职工积极分子的不同情况与要求，有针对性地 进行教育和培养。
依靠党员联系积极分子的制度， 对表现突出的教职工和大学生， 进行重点培养。坚持党支部联系人制度，建立培养档案。定期考察，严格考核， 保证质量、成熟一个发展一个。六、思想政治工作1、要切实落实大学生思想政治教育的根本任务，用马克思主义武装他们的 头脑。用科学理论武装大学生，用优秀文化培养大学生；通过切实把思想政治教 育融入到大学生专业学习的各个环节， 渗透到教学、 科研和社会服务等各个方面， 贯穿到教育教学的全过程。坚持育人为本、德育为先，努力帮助大学生树立科学 的世界观、人生观和价值观，教育和引导大学生牢固树立祖国观念、人民观念、 党的观念和社会主义观念，从而确立在共产党领导下走中国特色社会主义道路、 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
2、我系党总支统一领导学院思想政治工作，研究思想政治工作的方针、任 务和重要问题，主持制定思想政治工作的总体规划与实施计划，定期分析师生的 思想政治状况。
3、结合我系的改革与发展，结合教学、科研、管理等各项工作和师生的思 想实际， 不断探索思想政治教育的新途径、 新方法， 增强思想政治工作的针对性、 实效性和主动性，努力解决教师、学生关心的深层次热点、难点问题，关心经济 困难学生的学习、 生活， 积极创造条件， 开辟渠道， 切实解决贫困生的实际问题。
理顺情绪，凝聚力量，推动学院的新一轮发展。
4、加强师德师风建设，努力在全院营造教书育人，为人师表的浓厚氛围。——美术系