呵护心灵发言稿
呵护心灵，让孩子健康成长
目前，社会竞争越来越激烈，孩子的教育问题也越来越受到大家的重视。现在的孩子大多是独生子女，家庭乃至一个家族的众多成员都在关注着孩子的成长。而家长们关注孩子，主要集中在两个方面：一是身体，二是学习。总觉得这两样实实在在，看得见、摸得着，有用。其实，除了身体和学习，孩子心理的发展也值得关注。有关专家认为：忽视孩子心灵的成长是我国家庭教育中一个最大的盲区。著名教育专家“知心姐姐”卢勤老师在她的一部家教专著的序言中这样写道：
宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界，
人生中，有一种成长，叫心灵的成长，
生活中，有一种财富，叫心灵的财富，
成长中，有一种缺失，叫心灵滋养的缺失。
心灵的世界有多大?无限大。
心灵的成长有多重要?关系一生的幸福。
心灵的财富是什么?是人的精神，人的目标，人做事的动力，也是感受生活的能力、品味快乐的能力。
心灵缺失有多可怕?影响孩子一生的成败!
小学中年级是人生早期发展的关键期。这个时期既是小学生心理发展发生质的变化的转折时期，又是矫正不当行为的关键期。如果家长能积极配合学校抓好这个时期的教育，即使在低年级时表现不太好的孩子也可以取得较大的进步。假如家长不重视这个时期的正确引导，孩子到了高年级再来弥补心理方面的缺陷，就可能困难多了。因此，关注孩子心灵的成长，也成了摆在父母面前的新课题。好家长不但要关心孩子的身体健康和学习成绩，而且要学会呵护孩子的心灵，为孩子心灵的成长提供足够的养料，使孩子的身心得以健康地成长。
一、培植孩子的自尊心
1.不要讽刺挖苦，要鼓励表扬。不少孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到成人的赞许，但由于年纪小，难免出现错误或做事情不如人意。对此，家长不能过多责备，更不能讽刺挖苦，而应看到其细小的进步，给予鼓励表扬，让他们在不断的鼓励中增强自尊心。每位家长都应牢记：表扬是孩子生命成长的阳光。孩子的勇气和自信是鼓励出来的，好孩子是夸出来的。
2.不要越俎代庖，要创造机会。每位家长不要因为担心孩子做不好而总是包办代替，越俎代庖，而应尽可能多给他们创造机会，让他们在生活中得到锻炼。如：去超市购物，可以尝试让孩子排队、付钱;客人来了，让孩子一起参与端茶、送水果;孩子的手帕或红领巾脏了，就让他自己学着洗干净……孩子在参与的过程中不仅锻炼了动手能力、交往能力，而且也增强了自尊心与自信心。
3.不要居高临下，要循循善诱。著名教育专家孙云晓说过：“教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，没有了解和尊重就不能教育孩子。”我们做父母的也要尊重孩子的人格，尊重孩子的权利。但是受传统文化的影响，居高临下批评孩子，甚至打骂孩子的现象还是比较多见，需要引起我们的重视。作为父母应该循循善诱，晓之以理，动之以情，鼓励孩子大胆发表自己的见解。当然，必要的批评以及慎重的处罚，可以使孩子冷静地检点自己的言行，修正自己的错误，这也是培养孩子自尊心的一个很好的手段。
二、锤炼孩子的意志力
1.采取有针对性的措施。每个孩子的意志力强弱不同，家长应从孩子实际出发，找准孩子的弱点，进行因材施教。如有的孩子做事情虎头蛇尾，这种孩子意志品质的优势在确定目标、确定行动阶段，而弱点在于坚持性和自制力上。对待这样的孩子，在确定目标之后，家长要经常提醒他克服困难坚持下去，并帮助孩子正视困难，克服困难。在家长的督促下，孩子才会持之以恒地为实现目标而努力，不然他们就会半途而废。
2.制定切实可行的目标。帮助孩子制定切实可行的目标对于培养孩子的意志力至关重要。家长可以帮助孩子将大目标分解成若干小目标，再引导孩子从小目标入手。比如在学习上，不能泛泛地督促孩子“认真学习”，而要将目标具体化、数量化，如：坚持每天写一篇日记;每天背10个英语单词;每天听一个故事等。需要注意的是，目标不要太低，这样起不到训练意志力的作用;同时又不能把目标定得太高，一旦孩子很难达到目标，就会放弃，锻炼也就变成了打击。
3.引导孩子从小事做起。千里之外，始于足下。从小事做起，持之以恒，是磨练意志的好方法。许多在事业上有成就的人，都曾通过小事情磨练自己的意志。因此，家长就要从小到大、从易到难地磨练孩子的意志力。如对一个三年级孩子来说，家长可以要求孩子自己整理书包及书桌，当他已经养成这样的好习惯后再要求他学会整理自己的书柜和房间。当孩子能够迎接越来越大的困难挑战的时候，一个意志坚强的孩子就站在家长面前了。
4.以身作则树立榜样。家长自身的意志力对孩子也有着重大的影响。孔子曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。家长刻苦好学、自强不息的坚强意志，永远是孩子最好的榜样。如果家长意志力比较差，做事没有恒心，那么培养孩子良好的意志品质也就无从谈起了。试想一个迷恋网络游戏、热衷于在QQ牧场饲养动物或在QQ农场种菜、偷菜的母亲怎能说服孩子不要痴迷网络游戏而专心学习呢?所以家长必须言传身教，给孩子树立良好的榜样。
三、培养孩子的责任心
1.让孩子学会自我服务。 现在很多孩子过着衣来伸手、饭来张口、养尊处优的生活，从来没有自己洗过衣服，吃完饭就把饭碗推到一边，玩过的玩具随手就扔，洗脚要让妈妈打好温水，上学时书包也要让妈妈背……本来应该自己做的事情全都由家长代劳了，应该负的责任全都由家长承担了，难怪孩子们只懂得索取而不懂得付出，普遍缺乏责任心了!因此，培养孩子的责任心首先要求家长放弃对孩子的溺爱，让孩子去做一些力所能及的事情，让孩子学会自我服务，让孩子为自己多承担一些责任。比如玩好玩具自己收拾好，起床后要自己整理床铺，家庭作业要独立完成，自己说过的话不能食言等。
2.让孩子敢于承担责任。美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃，他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责，不惜让他打了半年的工，挣钱买玻璃赔给邻居。在中国的家长看来，里根父亲的做法似乎对孩子太苛刻了，然而后来里根回忆说，正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此，要想培养孩子的责任感，家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能逃避和推卸。比如孩子损坏了同伴的玩具，家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了同伴，家长就应要求孩子自己去登门道歉;孩子上体育课忘了穿运动鞋而要求家长给他送去，这时家长可以拒绝孩子的要求，让他挨一次老师的批评也无妨。
3.要求孩子做事有始有终。良好的责任心是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的，而这恰恰是许多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很强，兴趣爱好也很广泛，但做事不是虎头蛇尾就是半途而废，稍稍遇到一点困难和挫折就打退堂鼓，不愿意再坚持下去，这也是没有责任心的表现。因此，为了增强孩子的责任心，家长平时就应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯。交给孩子的任务，不管是大是小，家长有必要督促孩子认真完成，发现问题及时地纠正，决不允许孩子做到一半就随意放弃。当然，为了使孩子能够坚持把一件事做完，家长可以选择一些孩子力所能及的任务，如果难度太大，孩子无法完成，他就不会再有信心去努力了。
4.对孩子多一点理解与支持。孩子毕竟是孩子，他的动作或许很不麻利，做事时或许会经常出错，这些都是很正常的。家长要能够容忍孩子的不完美，决不能因为孩子被子叠的不整齐、收拾书桌不够利落、袜子没有洗干净而越俎代庖。要知道，孩子只有通过不断的实践体验才能逐渐提高自身的责任意识。如果家长在孩子做的不够快不够好的时候，对孩子进行埋怨和责备，或者忍不住地去取而代之，这一方面会打击孩子的积极性，另一方面也会给孩子留下逃避责任的可乘之机，因为有的孩子一旦发现自己事情做的不够好的时候家长会及时出手，他就会故意表现得能力不足，以此来逃避本来该做的家务和应尽的责任。因此，家长对孩子的行为要多一点理解与支持，多一点等待与鼓励，这样更有利于培养孩子的责任心。
尊敬的各位家长，您是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，让我们一起学习、一起探讨，用我们的爱心、细心、耐心呵护孩子的心灵，从小培养孩子的自尊心、责任心与意志力，让他们成为一个自尊、自强、自信、自立的孩子，这样他们才能经得起风雨的考验!