读后感可以从不同角度和层次来分析作品，拓展我们的思维视野，通过写读后感，我们可以学习到作者的写作技巧和创作思路，有助于我们的写作水平的提高，下面是职场范文网小编为您分享的少年说读后感400字7篇，感谢您的参阅。
少年说读后感400字篇1
细读鲁迅先生的《故乡少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很高兴，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少年闰土是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。
然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不但是身体上的改变，也是心里之中的改变，他对鲁迅恭恭敬敬地叫：“老爷。”而先前那欢笑着叫鲁迅：“迅哥儿！”的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，其实地上本没有路，走的人多了就成了路。人们常常说要懂事，可这不一定，还不如天真无邪，欢声笑语要好的多。
当看了这篇文章，我感到了一种凄然的感觉，自己不禁颤了一下，难道友谊在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声：“闰土哥！”而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：“老爷！” 我知道他俩的`友谊不那么深，原来的大海已如一条溪水。
我变得恐惧起来，我害怕现在的挚友会贬值，多年以后，也许知识记得有这么一个人。我不希望这样，就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路。哎，难道世界上没有永恒的友谊吗?
少年说读后感400字篇2
?水浒传》是一部非常经典的`中国名著，还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名著”。
?水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面。
水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。
少年说读后感400字篇3
在星期五下午四点，我们看了《寻找最美孝心少年》这部电影。
它说了这样一个故事：一个小女孩的妈妈得了白血病，病魔一步一步地向她走来，妈妈感觉自己离死不远了，但她想在有生之年给女儿留下些什么，于是妈妈咬紧牙关坚持绣一幅画留给女儿。“如果我来帮妈妈一起绣花，说不定妈妈的病就会好起来，那该有多好啊!”女儿这样想。
红彤彤太阳从东边冉冉升起，照亮了整个天空，妈妈把这幅画叫做“旭日东升”，她把所有希望都寄托在女儿身上。
过了几个月，妈妈的病情恶化了，急的女儿不得不把这幅画卖掉。一位好心的叔叔愿意用两万块钱买下那幅画。女儿是多么的不舍，但是妈妈就躺在医院里等着救命钱啊!女儿流着眼泪说：“叔叔，只要能救活妈妈，我什么事都可以做!哪怕是生命!'看到这里我的心一阵阵地痛，鼻子一酸，心想：她真孝顺，而我呢?还经常惹妈妈生气，真是太不应该了。叔叔给钱了，但是画留下来了。
女儿焦急的等待着，最终医生摇摇头痛惜的说：”放弃吧!“不久之后，妈妈去世了。女儿把那幅画珍藏起来了，藏在最深处。
这部电影真感人，我要向这个小女孩学习，做一个孝敬长辈的孩子。
少年说读后感400字篇4
在语文课上我学习了《少年闰土》这篇课文，突然有感而发，便写了这篇读后感。
课文主要说了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿，几件事。通过鲁迅的描述，我大抵知道了闰土的性格、生活背景、在农村发生的有趣事。
我个人认为闰土小时候活泼自由，惹人喜爱，爱交朋友，对鲁迅以朋友之心真心对待，但有些胆小，遇到人很害羞，不好意思。闰土很会玩，农村有许多玩意。
闰土小时候很可爱活泼，有话就说，从不隐瞒，与鲁迅很好，可是等闰土长大了，变得冷漠了，寡言少语，见到鲁迅也不像从前一样热情了，变得和木头一样，很死板，不像从前一样开朗，与鲁迅有高低贵贱之分了。相貌变得难看了不再有紫色的圆脸充满活力而是变得灰黄毫无光彩，稚嫩的手掌也变得很粗糙还开裂了。与小时候的闰土形成了对比。当老师读鲁迅与闰土二十年后见面的资料，闰土的形象在我心目中突然破碎了。原来的闰土呢？他跑哪去了？后来老师又调出鲁迅与闰土小时候闰土要离开时的图画，我看到鲁迅扯着闰土的衣服不让闰土离开，闰土脚步也格外缓慢，我看出了鲁迅与闰土的情感，虽然不是长久之情。
读了这篇课文，我突然希望自己长大后只做一个普通人，因为我不想失去与伙伴们的友情。不想自己和鲁迅一样失去原来要好的伙伴。
少年说读后感400字篇5
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文后，我深受感触。对文中的小闰土十分敬佩，对鲁迅先生小时候能有这样的朋友感到无比羡慕。闰土不但聪明，活泼，知识丰富，还有许多的实战经验。给人们留下了深刻的印象，所以我敬佩他。
闰土十分可爱，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见他的父母十分爱他，不然，怎么会拿一个银项圈把他套住呢？
闰土十分聪明，在他十一二岁的时候就学会了雪地捕鸟，海边拾贝，看瓜刺猹，还会看跳鱼儿。这些游戏不仅我没有听说过，更没有玩过。
冬天，当村子里大雪纷飞的时候，山川，河流，树木，屋顶都盖上的一层洁白的雪，万里江山一刻间变得粉妆玉砌，闰土在雪地里扫出了一块空地。用木棒支起了一个竹匾，批谷后，等鸟儿们来吃批谷时，闰土就将缚在棒子上的绳子一拉，鸟儿就被竹匾捕住了。他还认识许多种鸟：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
夏天，西瓜成熟了，半夜，西瓜地里发出了啦啦的声音，闰土便拿起钢叉，向西瓜地走去，向一只猹刺去，那猹却一扭头，从他胯下逃走了。
闰土知识丰富，我与他一比，我就像一个似四角的天空的人。鲁迅先生写的《少年闰土》是我受益匪浅，使我知道了自己知识贫乏，我要努力学习，做一个对祖国有用的人。
少年说读后感400字篇6
今天下午第二堂课的时候，老师让我们观看了《寻找最美孝心少年》纪录片。看完之后，我深受感悟：那些比我们还穷的孩子，失去了身边的亲人的孩子，自己的父母残疾的孩子，你们靠自己打工挣钱养活了自己的亲人，你们的这些一精一神品质，我都做不到。
一共选出了十位最美孝心少年。他们分别是:10岁的游柯楠，5岁的梁蓉，16岁的梁维月，14岁的王丹，15岁的钟岳峰，11岁的袁德旗，11岁的许卓婧，12岁的张骏，14岁的向娜，9岁的吴金棋。
她们的事迹都很使我感动，但最使我感动的是向娜的故事，向娜出生的那天，一妈一妈一不幸去世，为了这个家还能生存，爸爸就出去打工。爷爷被查出患有心脏一病，这个家庭的重担就落到了她一人身上……
我和她相比，真是天壤之别!她的生活真的是地狱般的残酷，而我的生活却像天堂般的开心快乐;她有时连饭也吃不饱，穿不暖，而我，每天一日三餐，样样不少，我夏天穿上漂亮的裙子，冬天穿上棉袄，热不着，也冷不着;她的母亲去世，爷爷患有心脏一病，她从小就失去了母亲的一爱一护。而我，从小到大，母亲一直关心我，一爱一护我。她不仅要上学，还要打工赚钱养活一家;而我，每天生活的自一由自在，也不用担心自己没钱花;我和我的同学们都是生活在非常开心快乐的日子里，而她却生活在痛苦悲伤的日子里。我真想对她说：“不要对你的生活灰心，不要失去希望，我相信，经过你的努力之后，你的生活一定会和我一样幸福美好的!”
主持人白岩松和欧一陽一夏丹以及所有参加的来宾都说过:百善孝为先，我希望大家读了这篇稿件，以后要孝敬父母，尊敬长辈。
少年说读后感400字篇7
不久前，我们学习了赵丽宏的一篇文章——顶碗少年。读完了这篇课文后，使我感悟很深。
这篇课文主要讲了：
惊心动魄的一场杂技表演，演这场惊心动魄的少年，在第一次的表演中失败了，可他并没有放弃，又重演了一遍，可第二次他又失败了，他失去信心了，一位老者不知对他说了些什么，少年又表演了第三场他把碗稳住了，表演成功了，观众们在台下鼓起了暴风雨般的掌声。
这也告诉了我一个道理：
失败乃成功之母，遇到挫折不要退缩，勇于面对困难，不能一味的退缩，去逃避所有的困难。想想少年，又想想我，真是有点害羞。
又一次，在做妈妈给我买的卷纸提时，我遇到了难题，我左想右想，突然想起了是怎样算的……等我去给妈妈检查时，妈妈说我算错了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，写好后，我再次给妈妈看，可妈妈说还是错了，我不耐烦了，不想独立思考了，就让妈妈给我讲了一遍，一听，原来这么简单。想想后，我后悔了，如果我要再仔细思考一下，答案就会出来了。
失败乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面对。