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诚实星的事迹材料7篇

分类:事迹材料 日期:2022-11-06 09:33人气:加载中...


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我们在撰写事迹材料的过程中务必要注意语句通顺,平时抽空写一写事迹材料是个非常不错的选择,下面是职场范文网小编为您分享的诚实星的事迹材料7篇,感谢您的参阅。

诚实星的事迹材料篇1

我慢慢翻阅书桌上的那一本书,这本书教会了我许多,最让我受益的,是教会了我诚实,这本书就是——《走进陶行知》。

?诚实无欺》这个篇章主要叙述了陶行知讲关于诚实的故事《斧头和樱桃树的故事》和小诗《平老静还金镯》。掩卷沉思:我明白了诚实对人十分重要,诚实能让事情变简单,诚实能得到别人的原谅,诚实能得到别人的信任。

有一次,我铅笔没墨水了,就去吸墨,我们家的狗狗小白也跟来了。我正准备把瓶子放进盒子里,突然,倾斜的瓶子中流出了墨汁,源源不断,有一部分流到了地上,原来瓶盖没盖好。怎么办呢?妈妈看见了,肯定要骂我的。要不我就说是小白弄?不行,如果我说小白弄的,小白肯定惨了,投案自首吧!于是,我低着头,来到了房间,把事情的来龙去脉说得一清二楚。但妈妈并没骂我,只是让我把那里拖干净,还夸我诚实哩!

这就是诚实的好处,能得到别人的理解的宽容。如果不诚实,就会像《牧童和狼》这个故事的主人公一样:

一个牧童在村边放羊,他几次大喊:“狼来了!狼来了!”村民闻声赶来,可没有什么狼。村民气愤地下了山。后来,狼真的来了!牧童大喊:“狼来了!狼在吃羊啦!”可却没有一个人上来。

这就是不守诚信的后果。不守诚信的人,就像一个大骗子,到处骗人,到最后还是自食其果。

诚信的重要性会在以后的日子里越来越明显,失去诚信就等于失去做人的根本,失去诚信就等于失去别人的信任,失去诚信就等于失去别人的宽容。如果每个人都失去了诚信,社会将会变得混乱。我们的生活之所以美好,因为有很多人都讲诚信。

诚实对人那么重要,就让我们做一个诚实守信的人,让社会变得更美,更和谐。

诚实星的事迹材料篇2

,出生于xx年,xx年x月参加工作,xx年x月加入中国共产党,小学x级教师,多次评选为优秀共产党员、先进工作者等称号。在她多年的教育教学工作中,始终恪守着&l学高为师,德高为范&r这样的信念。教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

在二十一年的教学生涯中, 她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生。虽然没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的生活、工作中所做的点点滴滴,却温暖着身边的每一个人。

每每有同事遇到困难,她都尽自己的能力主动去帮助大家排忧解难,与同事诚信交往。正是因为彼此信任,她与同事之间的工作变得更加默契,合作起来也变得那么愉快。和她共过事的人对她评价都很高,说她为人热情,信得过。在家长眼中,她也是个热心肠的人。不管是当班主任还是科任教师,哪位家长到学校询问学生情况、送东西或孩子生病需要照顾,她都主动上前询问、帮助,深得学生的爱戴和家长的信任。

人们常说:&l教师无小节,处处是楷模。&r她深深懂得&l身教重于言教&r的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受其重要性,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。她以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且以自己的&l人格力量&r来启迪学生、感召学生。作为教师,她不为追逐&l名利&r而弄虚作假,以&l诚实守信&r的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质,她的&l身教&r比&l言传&r更多。以她自己的知识和才能来传授知识,更以自己的&l道德品质&r来感染和激励学生。

因此,在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守。在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,她拿起拖把,和同学们一起拖地。对待学生她更是将诚实守信作为同孩子们交往的首要条件。她言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。她经常和学生约定,如果孩子们有进步,她就会按照约定及时地鼓励孩子们,也许是一个小文具,也许是一段鼓励的话语,都诠释着她对孩子们的诚信,学生们也很信任她,时常把自己的小秘密悄悄地告诉她。

作为一名教师,她认为学生们的淘气、不听话不可怕,可怕的是学生对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。想要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。初为人师时,对于教育教学还不熟练的她,总是主动找领导同事听课、评课,请同年级组教师指导教学,她的谦虚诚恳得到了大家的赞赏,也使得她的业务得到提升,无论是实际教学还是理论都走在学校前列,成为了学校教学骨干。

除了自己份内的工作,学校其他分配布置给她的任何工作他都能认真去做,从不推诿,不讲条件,真正做到了&l大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,答应的事就要努力做到。&r&l做人要真诚坦荡,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。&r掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。

多年来,她坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,做人踏踏实实,做事诚实守信。今后,她还将坚守自己的信念,在三尺讲台上燃烧着工作的激情,挥洒着青春的汗水,收获着成功的喜悦!她将用坚实的行动告诉大家——要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪。

诚实星的事迹材料篇3

周__,女,2003年12月出生,是凉泉中学162班的学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

在社会,,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。周琰同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

诚实星的事迹材料篇4

在中国社会高速发展的时期,一些人被功利思想冲昏了头脑,为此要弘扬社会主义核心价值观,它是国家文化的软实力,是实现中国梦的强大正能量。今天我就围绕个人层面的核心价值观—爱国、敬业、诚信、友善做个发言,我讲话的题目是诚信做人,友善待人。

诚信:为人之本。诚信是人类的普遍道德要求,也是中华民族的传统美德。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求人们“内诚于心,外信于人”。

友善:待人之道。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家能“谦恭礼让、与人为善“,那么学习生活中就不会产生纷争,我们的生活就会充满阳光。面对道德高尚、品质优秀的人,要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点,要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。

父母都希望子女成人成才,同学们来到学校,不仅要学习科学知识、掌握生活技能,更重要的是学习待人处事的原则和规范,树立正确的世界观、人生观、价值观。司马光在《资治通鉴》中说:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才”,在高中阶段养成良好的道德品质和良好的行为习惯是第一要务。

总结2019年,发生的一些事情值得我们反省,考试时伸长脖子左顾右盼,宿舍里玩手机早上起不来,捡到同学饭卡到小店买东西,把不属于自己的物品据为己有,晚间争相恐后的泡水发生矛盾,与门卫、宿舍管理员争执等等,这不仅是丢掉个人的诚信和友善,更是对班风学风校风的亵渎,同学们要明辨是非,自觉抵制不良行为,修炼个人的德行,提升公民素养。

“诚勤”校训照耀着堰中莘莘学子,诚信做人,友善待人让堰中大家庭和谐繁荣。

因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善,走过我们美好的2020年!

诚实星的事迹材料篇5

一缕缕黑的飘散,慢慢蔓延开来。蓦然,天边的一角,一只幽深的眼睛奋力地眨着,翻出最明亮、耀眼的光芒,轻轻滑落,却又那样飞快,转瞬已不见踪迹,只留下淡淡的一点,似曾相见。

一双迷茫的眼,呆滞地有点不知所措,却饱含清泉,一汪清澈、光亮的泉。那是泪啊!一位失去妻子的丈夫久违的泪水,却不知道应该把它放在哪里。让它流出来吧,风干了这一缕泪水,也带走忧伤。不,还是把这一汪泉,连同一家老小珍藏在空洞的眼中吧。妈妈见我包了几个饺子没有一个像样的,哭笑不得。她对我说:“我来教你吧。先把面皮平放在手上,舀一勺肉馅,记住不能太多,也不能太少,大概占面皮的八成左右。因为面皮表面有点儿干,所以要沾一点儿水。均匀在涂在面皮边上,然后对折面皮,拇指在上,食指,中指在面皮下,一折一捏,一折一捏,“缝”紧边口,你看就大功告成了,一个胀豉豉的饺子就包好了。不过,待会儿你去照照镜子啊!”

如果人生是一条线段,那就在这一条线段上取一个点,是那三分之一的地方。这一点之前,有个老实、肯干的刘延信,一个美丽、贤惠的妻子,一个可爱、聪明的孩子,更多的是脸上不逊色的笑容。这一点之后,没了刘延信,却多了一个谢延信,没了那位美丽、贤惠的妻子,却多了一个永久不变的承诺。也许一切的一切都变了,不变的却仍是那憨厚、可爱的笑容。

依旧是那间屋子,少了妻子的日夜相伴,却少不了那句“好好照顾岳父母”的承诺;依旧是那个老实的人,少了做岳父母女婿的责任,却多了一份做儿子的孝顺。

也许,有人认为,他会被岳父母的病给吓倒,可他却寸步不离地站着;也许,有人认为,他会被日夜的心酸所打垮,可他却幸福地笑着;也许,有人认为,他会无奈地放弃,可她却不松懈地抓紧;也许,他会有太多太多的假想,但是总被无情地否决。因为,两位白发老人身边,总有一个头发花白的人陪伴。

一个人会为一把黄土承诺一辈子。是我无法想象的是,可就有这么一个人,为自己的承诺真正的付出了一辈子,他的行为诠释了诚信二字的真正内涵。

诚信,它曾是儒学大师发自肺腑的呐喊;它曾勾心斗角,尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士恪守的行为规范;它曾是一些狡诈之徒飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连呀呀学语的孩童都能叫出它的名字;它太复杂,复杂得使有些人让它消失得无怨无悔,无影无踪。

它,太简单,让诚信永恒。

诚实星的事迹材料篇6

我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的曹一凡。

曹一凡,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

信守诺言,也是曹一凡的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

曹一凡用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

诚实星的事迹材料篇7

诚实是心灵开出的最美丽的花。高尔基说过:“诚实是人生永远最美好的品德。”有一次我就亲眼目睹了一朵美丽的诚实之花在一个小女孩身上绽放。

有一次,我拿着爸爸给的钱去学校附近的文具店买本子。来这家店的人真多!我好不容易才挤到买本子的货架旁,挑了一本自己中意的本子,正准备去付钱时,发现一位戴着红领巾的小女孩拿着一本练习本站在老板旁边想说些什么,又闭上了嘴巴。此时我也看出了一些端疑,这个小女孩应该是没有带钱,可又急需要买本子。我有些好奇,便继续看下去。只见那小女孩用微小而胆怯的声音问:“叔叔,我没带钱,可以先把本子拿走,下午再给钱吗?”当时店里很吵,又有别人在问老板价钱,再加上小女孩的声音实在是太小了,所以老板并没有听见,看见老板并没有搭理自己,小女孩的眼中闪过一丝失望,刚想抬高声音再问时,她犹豫了一会儿,拿着本子走出了商店。看到这儿,我不禁皱起了眉头,看她的样子也不像那种贪小便宜的人,怎么能不付钱就拿东西走人呢?我摇了摇头离开了小店。

到学校里,我竟然发现学校的光荣榜里挂着那个小女孩的照片!我大为震惊,这样的人也能出现在光荣榜上!我很不解,决定下午又去那家小店看看。下午我等了许久,都没有看见那女孩的踪影。快上课了,一个我期盼许久的身影才出现在我面前。“叔叔,给。这是上午我欠你的一块钱。”小女孩匆匆忙忙地把硬币塞在老板手中。

那朵美丽的诚实之花,在一个我曾认为可耻的小女孩身上绽放,她仿佛在告诉我:诚实是人的一生中最宝贵的财富。

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