【篇一】
老师们，同学们，
大家早上好!我今天讲话的题目是“规重矩叠成方圆”。
春去秋来，花开花落，岁序常易，华章日新。大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终依附于两条铁轨；
风筝之所以能飞翔天际，是因为它总是情系着手中的线；
宇宙间无数颗恒星璀璨夺目，亘古不变，是因为它们始终严格按照自己的轨道运行。人类社会同样如此，军队的战斗力来自铁的纪律，企业的竞争力源于精细的规章制度，而学校的生命力则来自严格的校规校纪。
“欲知乎直，则必准绳；
欲知方圆，则必规矩”。小到个人的立身处世，大到一个国家的长治久安，必须遵守一定的法度和准则。作为撷秀的学子，我们理应严格遵守校纪班规，从一进学校的止步鞠躬问师好，到进入教室的入室即静、入座即学，再到课间文明休息；
自习课的安静自学；
就餐时知道节约不浪费；
与他人相处言语、举止得体；
关注社会变革，以“为中华民族的伟大复兴”做贡献为己任。做到这些，我们的品行修养才会日趋合格、完善。
但现实中却有不少同学往往忽略甚至反感规章制度，认为这些规矩让自己失去了自由。于是，便想要通过违反规则来宣告不满或是彰显个性。例如自习室里大声喧哗，吃饭时浪费粮食，校园里乱扔垃圾，考试时作弊，又或是队列里见机插队，马路上极速狂飙等等。但是试想，大声喧哗影响了学习环境，一餐一饭当思来之不易，乱扔垃圾破坏了学校的干净整洁，************是在用信用兑换虚假，而超速行驶可能会改变一个人的一生。因此一味地追求自己的自由，很有可能会剥夺他人的自由，最终也会失去自己的自由。
有这样一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不仅伤害了人类也毁了它自己，最终寻求自由的河水又失去了自由。一个人一旦一味地追求自由，失去控制的时候就如同断了线的风筝，在暂时的“自由翱翔”之后，一定会摇摇晃晃坠落到地面；
也就像脱离轨道的列车，结局也一定是在自由的一瞬间之后，走向车毁人亡。世间完全无拘无束的、绝对的自由是不存在的。从某种意义上来说有规矩的制约正是为了所有人更好的自由。
规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关，例如，法规、校规、交通规则、文明...（剩余全文89.75%）
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