篇一：
中央和省市委第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，县各参加单位按照中央精神、省委和市委部署，从各自实际出发，精心谋划、统筹安排、扎实推进。我们借鉴第一批主题教育的启示经验，统筹推动四项重点措施，注重解决实际问题，集中开展服务行动，确保各项任务落到实处。截止X月X日，全县所有乡镇(街道)、村(社区)、县直部门单位、两新组织等各级党组织X个全部召开动员会议，主题教育全面启动，高起点开局，高质量推进。现将有关情况汇报如下：
一、聚焦主题抓学习
县委紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣中央、省委和市委关于主题教育的安排部署，引导广大党员干部带着信仰学、带着使命学，高标准高质量推进主题教育。
××县矿区段××社区通过“社区党校”和“鸿雁大讲堂”，带领党员、入党积极分子和居民住户开展集中学习，引导大家读原著、学原文、悟原理。同时，社区开展了“初心故事”活动，带领大家到社区内老党员的家里，聆听老党员的入党初心和奋斗故事，以身边人身边事，带动大家感悟初心力量。
××县××村通过举办“不忘初心、牢记使命”主题教育文艺演出活动，拉近村“两委”班子与村民之间的距离，增强了团结力与凝聚力，进一步坚定了党员的理想信念。××村党支部要求全村党员通过集中学习和组织讨论等方式，读原著、学原文、悟原理，让所学内容真正做到入脑入心。同时，围绕村民增收致富、基层治理、服务群众、乡村振兴等方面，提士气、转作风、化民忧、解难事，把“干”字精神落实到具体工作中。
××集团有限公司邀请××县委讲师团，对集团党员干部进行了主题教育辅导培训。同时，进一步深化思想认识，下大力气把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来，聚焦主题抓学习。集团还开展了培训基层党组织书记、个人自学与集体学习交流、找差距强服务、开展承诺践诺制等具体活动。
××县公交公司以务实的工作态度、创新的工作思路、扎实的工作作风全力推进各项工作有序开展。企业积极订购、发放学习资料，采用个人自学、集中学习、研讨交流、基层党组织书记轮训的方式开展学习活动，同时积极开展调研和八项整治任务、五项整改任务。
××学校党委组织全体校领导、中层干部、各民主党派主要负责人、离退休教职工代表和学生代表约130人，开展“重温办学路砥砺再出发”主题党日活动。在××湖畔的彭真生平暨中共××旧址纪念馆，干部师生通过参观纪念馆展厅文史资料和实物，缅怀了××、××、××等老一辈无产阶级革命家的生平业绩，回顾了早期××共产党人的光辉历史，再一次深切感受了革命先辈坚定的理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。
二、对表对标找差距
单位积极按照主题教育总要求，联系各自实际，坚持问题导向，把学和用结合起来，对表对标找差距。
××镇结合主题教育提出3个“围绕”：围绕各类环境问题，把主题教育成效体现在持续提升生态环境质量上，确保各类环境问题“清仓见底”;围绕脱贫攻坚回头看，把主题教育成效体现在巩固提升脱贫攻坚质量成果上,聚焦“两不愁三保障”目标;围绕义务教育、基本医疗、农村危房改造、农村饮水安全、兜底保障等重点任务，进一步提升帮扶工作的精准性和实效性。
篇二：
XXX县辖X个乡镇(街道)、县直部门单位X个。共有党组X个，党组织X个，其中党委X个、总支X个、支部X个。党员X名，其中县乡机关党员X名，农村党员X名，两新组织党员X名。9月上旬，中央和省市委先后召开第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议后，XXX县在前期充分预热准备的基础上，迅速行动，立即部署，召开全县“不忘初心牢记使命”主题教育动员会议。截止X月X日，全县所有乡镇(街道)、村(社区)、县直部门单位、两新组织等各级党组织X个全部召开动员会议，主题教育全面启动，高起点开局，高质量推进。现将有关情况汇报如下：
一、聚焦“早”字抓筹备，精心谋划到位
1.预热升温打基础。一是坚持紧扣主线，早谋划部署。紧扣深学笃行用习近平新时代中国特色社会主义思想主线，通过固定主题党日筑理念、警示教育勤警示、党性教育砺情操等方式，武装广大党员干部头脑，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，“传承红色基因，做新时代担当奉献好党员”主题实践活动，“七一”系列庆祝纪念活动，对主题教育进行热升温。二是坚持高点站位，早对标检视。开展“寻找榜样”和“寻初心践使命·我身边的共产党员”微党课我来讲活动，开展向“时代楷模”XXX同志学习活动，检视自身的短板弱项，激励广大党员干部以先进为标杆，不忘初心，拼搏实干，争做新时代楷模。三是坚持注重成效，早整改落实。本着“能做的先做起来，能改的先改起来”工作思路，重点围绕“组织设置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、保障是否落实、作用是否发挥”等方面，对全县基层党组织情况进行了一次全面排查，建立了工作台帐，提前进行了整顿，为搞好主题教育提供了基层组织保障。
2.借鉴经验搞谋划。运用第一批主题教育的成功经验，对第二批主题教育开展的全过程进行策划设计。一是购置充足的重点学习用书，为解决思想根子问题提供物质前提。用党费购买《习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本重点学习用书X套，做到科级以上党员干部、基层党组织书记人手一套，党组、党委、总支、支部、党小组各一套，为学习教育全覆盖、彻底解决思想根子问题，提供了坚实前提。二是编写主题教育应知应会知识“口袋书”，为日常自学提供便捷平台。根据习近平总书记讲话、中央意见、中央主题教育领导小组下发通知和省市委书记会议讲话、文件规定要求，对开展主题教育的重大意义、总要求、根本任务、五句话具体目标、四项重点措施、开展要求、中央列出的八个方面的突出问题、有关知识等进行梳理，共梳理出X个主题教育重要知识点，印刷“口袋书”X本，发放到各基层党组织，将电子版通过党员教育微信公众号群发到全县X多名党员手机上，便捷悦读学习。三是制定主题教育工作项目任务分解书及操作流程，为做实主题教育提供具体作业指导书。按照前期准备、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导、解决问题实效共7个工作项目，逐一细化量化分解成X个具体内容标准，明确通用性操作流程，为各乡镇(街道)、县直部门单位、两新组织等所有基层党组织开展主题教育提供更加具体的作业指导书。
按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，市委对第二批主题教育进行动员部署。各地区各单位高度重视，迅速行动，第一时间把思想和行动统一到党中央和省委决策部署上来，以高度的政治责任感全面启动、高标准推进第二批主题教育。
一、学深悟透，筑牢思想根基
各地区各单位党员、干部坚持读原著、学原文、悟原理，力求全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
××区坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，同传承弘扬习总书记在××、××工作期间的创新理念、生动实践和优良作风紧密结合起来，把《摆脱贫困》、《习近平在××》采访实录、习近平总书记对××下党乡乡亲们的回信精神等作为党员学习的生动教材，在全市部署开展采访实录学习宣传工作，市委先后召开理论学习中心组专题学习会、市委常委(扩大)会议专题学习《习近平在××》采访实录，推动各级党校培训、党委(党组)中心组学习、各党支部“三会一课”开展学习全覆盖。
××区把深化学习弘扬廖俊波精神作为鲜活教材和特色载体，深入开展向廖俊波同志学习活动，激励和引导广大党员干部履职尽责、担当作为，进一步提振干事创业精气神。组织开展学习廖俊波精神“一月一主题”学习研讨，组织观看电影《樵夫·廖俊波》，改造提升现场教学点，在××区建设“弘扬××精神、新时代新担当新作为”图片展馆，建设××个党员教育培训示范基地，评选表彰××批××名××式好干部好党员。
××区全面启动非公有制企业党组织主题教育，制定出台《××市非公有制企业开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》，加强精细化、差异化指导。针对非公经济领域特点和企业发展实际，从党组织、党员两个层面入手，细化提出“十个一”任务清单，让企业党员、党组织做什么、怎么做一目了然，确保规定动作执行到位、自选动作创新出彩。
××以庆祝新中国成立70周年为契机，结合主题教育，深入学习和不断领悟党史、新中国史，进一步坚定理想信念，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，营造知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。
二、问题导向，解决突出问题
各地区各单位既着力解决党员干部自身存在的问题，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。