日常交往中应该注意哪些礼仪_日常交往中的礼节
遵守时间、 不得失约 这是国际交往中极为重要的礼貌。
参加各种 活动，应按约定时间到达。过早抵达，会使主人因准备未毕而难堪；迟迟不到，则让主人和 其他客人等候过久而失礼。因故迟到，要向主人和其他客人表示歉意。万一因故不能应邀赴 约，要有礼貌地尽早通知主人，并以适当方式表示歉意。失约是很失礼的行为。
尊重 老人和妇女 这是一种美德。在很多国家的社交场合，经常会看到这样的情景：上下楼梯、车 辆，进出电梯，让老人妇女先行，主动予以照顾。对同行的老人妇女，男子帮助提拿较重物 品。进出大门主动帮助老人妇女开门、关门，帮助他们穿脱大衣外套。同桌用餐，两旁若是 老人或妇女，男子应主动照顾，帮助他们入离座位等。
尊重各国风俗习惯 不同的国家、 民族，由于不同的历史、宗教等因素，各有特殊的风俗习惯和礼节，均应予以尊重。例如， 伊斯兰教徒不吃猪肉，也忌谈猪，在斋月里日出之后、日落之前不能吃喝；佛教徒不吃荤； 印度教徒不吃牛肉；某些国家如印度、印度尼西亚、马里、阿拉伯国家等，不能用左手与他 人接触或用左手传递东西；在佛教国家不能随便摸小孩头顶；天主教徒忌讳“十三”这个数 字，尤其是“十三日星期五” ，遇上这种日子，一般不举行宴请活动；使用筷子进食的东方国 家，用餐时不可用一双筷子来回传递，也不能把筷子插在饭碗中间；东南亚一些国家忌讳坐 着跷大腿；伊朗称好不伸大拇指；保加利亚、尼泊尔等一些国家，摇头表示赞赏，点头表示 不同意，等等。这些风俗习惯若不注意，会使人误以为对他们不尊重或闹出笑话。新到一个 国家或初次参加活动，应多了解，多观察，不懂或不会做的事，可仿效别人。
举止 举 止落落大方，端庄稳重，表情自然诚恳，蔼然可亲。站立，身子不要歪靠在一旁，不半坐在 桌子或椅子背上。坐时，腿不摇，脚不跷。坐在沙发上不要摆出懒散的姿态。在公共场所不 要趴在桌子上，躺在沙发上。走路脚步要轻，遇急事可加快步伐，不可慌张奔跑。谈话时， 手势不要过多，不要放声大笑或高声喊人。在图书馆、博物馆、医院、教堂等公共场所，都 应保持安静。在隆重的场合，如举行仪式，听讲演，看演出等，要保持肃静。
吸烟 在 一些地方、场合，是不允许吸烟的。例如在剧场、商店、教堂、博物馆、会议厅等地不得吸 烟。在火车、轮船、飞机上往往分吸烟与不吸烟的座位、车厢等。在工作、参观、谈判和进 餐中，一般不吸烟或很少吸烟。不要边走边吸烟。进入会客室或是私人住宅、办公室等，不 知道是否允许吸烟时，可询问一下主人。如有妇女在座，应征得她的同意。主人不吸烟，又 未请吸烟，则最好不吸烟。在场人多或同座身份高的人士都不吸烟时，则一般不吸烟。
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日常交往中应该注意哪些礼仪_日常交往礼仪的学习心得
日常交往礼仪的学习心得交际礼仪说明一个人的态度，一个人的修养。优秀的礼仪素质不仅有助于提 高个人的修养， 还有助于美化自身、 美化生活， 并且有利于与他人的交往与沟通， 使人获得良好的人际关系。
平时在我与人的交往中， 特别是在与熟人的交往中， 总认为不要讲究这一套， 粗鲁一点没关系。
但是通过学习交际礼仪，发现长期以来扎根在心中的观念是不 正确的。
这次的培训，从握手、介绍、递名片等一系列在日常的礼仪交往中经常碰到 的细节问题中感受交际礼仪的真谛。在老师的指导下，我们知道了握手姿态：行 握手礼时，通常距离受礼者约一步，两足立正，上身稍向前倾，伸出右手，手掌 垂直于地面，四指并齐，拇指张开与对方相握，微微抖动 3-4 次（时间以 3—5 秒钟为宜，力度要适中） ，然后与对方手松开，恢复原状 对于握手的禁忌，应用右手，不戴手套（特殊情况除外） ；当别人与你握手 时，切忌贸然伸手，更不能拒绝，不得应付；与上级长辈握手时，应双手捧握； 忌握手时目光左顾右盼，心不在焉。
此外，握手要讲究次序：行握手礼时讲求伸手次序： “尊者居前” ；女士与男 士握手，女士先伸手，然后男士回握；长辈与晚辈握手，长辈先，晚辈后；上级 与下级握手，上级先，下级后；客人到来时，主人先伸手，表示欢迎；离去时， 客人先伸手，表示道别。
老师还讲了一些关于介绍的方面。为他人介绍时的表情和介绍手势应文雅， 介绍时应注重先后的顺序。遵循“五先五后”的原则：将男士介绍给女士；将年 轻的介绍给年长的；将地位低的介绍给地位高的；将未婚的介绍给已婚的；将主 人介绍给客人. 在名片的接受上，必须起身接收名片；应用双手接收；接收的名片不要在上 面作标记或写字；接收的名片不可来回摆弄，要认真地看一遍；不要将对方的名 片遗忘在座位上，或存放时不注意落在地上。而且也要注意接受的次序：先上级 伸出手后，下级才能接握；长辈先伸手后，晚辈才能接握；女方先伸手后，男方 才能接握。
索要对方的名片时， 如对方说没有带或已派发完， 可书面记下他的联系方式， 以表示自己实际是很想与他保持联络，而不是客套或可有可无；懂得交际礼仪增强了我的内在素质， 也塑造了我的外在形象， 增进了我与其他人的交往 ，我们要从现在开始注重自己在平时日常生活中的礼仪。
有利于建立良好的人际关系?形成和谐的氛围?从而也为共同工作及相处创造了宽松 舒适的环境?有利于事情向更好的方向发展?增加成功的机率。
反之?一个不注重礼节的人 就可能使人反感?甚至会造成关系恶化?从而形成工作上的失误?导致失败的机率增大。
所 以?我们在把握问题原则的前提下应当注重必要的礼节?并尽可能地遵守这些礼节?才能 确保工作生活的正常、良好地发展。
另一方面?社交礼仪能体现出一个人的修养、涵养、 教养和素质水平?此次社交礼仪培训对于我以后的工作、生活都将起到至关重要的促进作 用。
由于现今社交礼仪在工作生活中具有不可忽视的重要作用?有时甚至会决定事情的最终 结果?所以?我们必须重视礼仪?积极主动去学习礼仪、 讲究礼仪?从而让我们的工作更加 进步、生活更加健康。
通过这次学习让我懂得了许多日常必须注意礼仪， 也让我作为一名现代的大学生， 必须 从各方面严格要求自己， 除了提高成绩锻炼智商外， 还应该提高文化修养来培养自己的情商。–
日常交往中应该注意哪些礼仪_日常交往中的礼貌修养礼仪汇总
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在日常交往中，人人都要讲究礼貌，注重礼仪。礼貌礼 仪无处不在，无时不在。她是美好生活必不可少的组成部 分。礼仪就如同一片阳光、一束鲜花、，一串笑声，悄然地 给生活带来温馨，给工作带来成功。礼貌礼仪不像法律那么 威严，也不像道德那么肃然。平时也许你并没有感到她的存 在，而当你冒犯了她时，尴尬、失意、孤独就会接踵而至， 这时你定会感受到她的重要。如果你工作中一帆风顺，与人 交往时左右逢源，生活中处处受人尊重，这其中，礼貌礼仪 一定助了你一臂之力。礼貌礼仪不是一朝一夕学来的，而是 在长期生活中不断磨炼逐渐形成的;礼貌礼仪不是刻意的模 仿，她就出现在你日常交往的不经意之中。如果你想在日常 交往中成为受人欢迎的人，那么就应当注意遵守以下几个方 面的基本礼貌准则。
一、遵守公德 公德，是指社会公民为了维护整个社会生活的正常秩序 而共同遵守的最简单、最起码的公共生活准则。社会公德内 容极其广泛，包括爱护公物，遵守公共秩序，讲究公共卫 生，尊老爱幼，救死扶伤， 见义勇为等。遵守公德是文明公民应当具备的品质，也 是一种礼貌修养，在社会生活中，每个人都应当模范自觉地 遵守社会公德。有些人在公共场所大喊大叫、违反交通秩 序、随地吐痰等，这些不文明行为就是不遵守社会公德，破 坏了社会风气，理应受到谴责。不遵守公德就是不尊重他 人，同样也是不尊重自己，就是没有礼貌的表现。
二、尊重他人 礼貌礼仪是以尊重他人为基础的，没有对他人的尊重， 礼貌礼仪也就无从谈起。在社会交往中，人人都希望得到他 人的尊重，而要得到他人的尊重，首先就要尊重他人。在社 会交往中，人人都是平等的。人与人之间要相互尊重。那种 以貌取人、以权取人、嫌贫爱富的人自己就是最被人看不起 的，在与人交往时自以为是、居高临下或阿谀奉承也是令人 生厌的。尊重他人，应当体现在与人交往时，尊重他人的意 见，尊重他人的劳动，尊重他人的正当权利，尊重他人的人 格。尊重他人还应当体现在、上级对下级的关心和帮助，下 级对上级的敬重和支持，教师对学生的爱护和培养，学生对 老师的尊重和理解。尊重他人，也应当体现在尊重他人的爱 好和习惯，不取笑和侮辱他人，不把自己的爱好和习惯强加 于人，不以自己的好恶来评价他人。尊重他人更应当体现在 日常生活中尊重老人、照顾老人、爱护儿童，以及女士优先 的绅士风度上。
三、遵时、守信 遵守时间，恪守信用，是现代人际交往中最一般而又最 重要的礼貌修养。当今社会，人们的生活节奏加快，时间就 是金钱，时间就是效率，已经成为人们的一种共识。在社会 交往中，不违时、不失约是极其重要的礼貌行为。浪费别人 的时间是对别人极大的不尊重。约定的聚会或社交活动，应 当准时或稍稍提前到达。如果确实不能如约到达，应提前通 知主人，以便让他另作安排。与人交往要言而有信，答应别 人的事一定要认真去做，不管有什么困难都应尽力做好。
如果根本就没有能力做到的事就不要随便答应别人，千 万不要因为要面子或争强好胜而勉强答应别人的请求。若是 答应了别人又办不到比不接受别人的请求更没有面子，而且 是非常失礼的。在社会交往中，言而无信的人最终会失去大 家的信任。
四、真诚、友善 待人接物应当做到真诚友善。真诚就是对人要诚心诚 意，坦荡磊落，不虚情假意、口是心非、阳奉阴违。别人有 困难，要挺身而出，真心相助，不图回报。友善，就是待人 要善良友好，不存恶意，不算计别人，更不能为了个人的利 益欺骗别人，伤害别人。有的人为了讨好别人，花言巧语、 虚情假意，虽然有时也能讨得别人的一时喜欢，但最终还是 得不到别人的信任。有的人以貌取人，以地位取人，趋炎附 势，这种人迟早会被人们所唾弃。待人真诚友善，才真正是 对别人的尊重和礼貌。
五、理解、宽容 理解是人际沟通的桥梁。理解别人表现为能够设身处地 地为别人着想，善解人意，体谅对方。在与人交往时，要善 于观察别人的心理变化，主动去理解别人，关心别人，对方 还没想到的事你事先为他想到了，并且帮他做到了，这样就 很容易做到与人沟通。宽容就是要豁达大度，宽宏大量，有 很强的容纳意识和自控能力。只有理解别人才能做到对人宽 容。理解别人就包括容忍别人的缺点错误，即使在双方发生 冲突的时候，在对方不理智的时候，也要忍让。不要针锋相 对，也不要得理不让人，可以待对方冷静下来再有理、有 利、有节地处理问题。有时宽宏大量就是一种很好的解决问 题的方法。
六、热情、大方 在与人交往时应当表现得热情大方，热情是对别人的一 种真挚热烈的感情，一种积极主动的态度。热情可以使人感 到温暖，感到亲切，使人产生一种亲近感。待人热情就要做 到礼节周到，语言诚恳，仪态悠雅，举止大方，笑口常开。
待人热情的人，别人也愿意与之交往，他的周围总会有很多 朋友。有的人待人冷若冰霜，傲慢任性，周围的人也就与他 相距甚远。要想改变这种状况，必须加强礼貌修养。对人热 情应当表现得有分寸，过分的热情，反而是一种无礼了。比 如为了讨好别人，用过分的语言肉麻地吹捧;不管别人能否接 受，无休止地劝吃、劝喝等。过分的热情会让别人十分尴 尬，并且怀疑你的诚意。同时过分的热情会让人觉得您轻 浮，有损于个人及组织的尊严。