练字文章诗词_诗歌练字
鉴赏古代诗歌的语言? ? ? 考纲设置：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
考点解读：语言鉴赏包括炼字、诗眼、炼句和语言风格的评价赏析。
教学目标：1、强化答题思路，规范答题步骤 2、积累答题经验，提升答题效率 一、炼字类 1、提问方式： ①这一联中最生动传神的字是哪个？为什么？ ②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ ③有人认为某字换成某字效果更好，你认为呢？结合全诗加以分析。
2、解答分析： 3、答题步骤回顾： ? ? ? ? 第一步，释含义。解释该字在诗中的含义，包括字面义和深层义。
第二步，明手法。点明该字用的表现手法，如比喻、拟人、夸张等，没有的跳过该步骤。
第三步，描景象。把该字放入原句描绘景象，再现诗人所描绘的情景。
第四步，点效果。点出该字突出了事物劲舞什么特点，营造了什么样的意境，表达 了什么情感，甚至 在结构上的作用。例题： （2016 课标 3） 内宴奉诏作曹翰①阅读下面的宋诗，完成 8～9 题。三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵 云高④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
【注】①曹翰（923～992） ，宋初名将， ②六韬：古代兵书。
③时髦：指当代俊杰。
④阵云：战争中的云 气，这里有站阵之意。
8．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。
（5 分）答案： 观点一：作“弱”“昏”好 ①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；②更强烈 地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。
观点二：作“健”“明”好 ①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；②表现作者 心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。2016 天津 14. 阅读下面的诗，按要求作答。
（8 分） 登裴秀才迪小台 【唐】王维 端居不出户，满目望云山。
落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。
好客多乘月，应门莫上关。
（选自《全唐诗》 ） （1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。
（2 分） （2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。
（3 分） （3）你如何理解诗中的“闲”字？（3 分）答案： （1）“望”：照应题目中的“登台”，引出后面描写的景物。
或“空”：①营造空旷的意境；②流露出超然心态。
（2）①动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。
②寓情于景。通过描写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。
（3）一个“闲”字，点出闲景、闲人、闲心，写出了困境之美、闲适之情。2015 湖北卷 14．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8 分） 劳 停 驿 欧阳修 孤舟转山曲，豁尔见平川。
树杪帆初落，峰头月正圆。
荒烟几家聚，瘦野一刀田。
行客愁明发，惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。
1、简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。
（4 分） 2、简要分析第三联中“荒” “瘦”二字的妙处。
（4 分） 【答案】 （4 分）此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟 行之时（白昼） ，第二联为泊舟之后（暮夜） 。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟 山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。
（4 分）①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落； 瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至 。
“荒” “瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切， 显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村” “瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。② 从情感寄寓来看： “荒” “瘦” 二字， 包含地僻、 田瘦等多重意义， 寄寓了诗人对山民的怜悯、 关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。2015 山东阅读下面的宋词，回答问题。
（8 分） 卜算子 张元千 风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。
万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
[注]张元千，宋代爱国词人 （1）请对上片前两句中的“湿” “迷”二字分别作简要赏析。
（4 分） （2） “起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分 析（4 分） 【答案】 （1）湿，衣服沾湿，迷，迷失了归路。爽风夜露沾湿了衣服，行云书卷， 沙溪上漂浮着淡淡的雾气， 使小舟迷失了归路， 描绘出一副夜间泛舟归来的清幽静逸的画面。
（2）心中沉闷极了，只说一醉方休吧，不料醉中也挥舞起宝剑，沙溪的潮水退下去了，深 夜的秋江变得更加凄清寒冷。运用了闻鸡起舞的“典故” ，既回应了上文思古之心，又抒写 了自己壮志难酬的幽怨。
2015 四川 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽碾，槐庭落暗金。
谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。
(1)请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深” 。
（3 分） 解析： 【参考答案】运用对比衬托的手法，用风声衬托山谷的幽静，用月光深远衬 托山谷的空阔。描绘出一幅风声划破山谷的寂静，月光遍洒山谷的幽寂景色。
此题考查诗歌的综合鉴赏能力，虽然仅仅是对颔联的赏析。注意赏析，需要理解 这一联所写的内容和表达的思想情感， 更要把握其艺术手法， 甚至语言的精妙。
即抓住内容、 思想情感和艺术手法来做分析。这句是写景，所以要从写景的手法出发，抓主要意象，描绘 出画面。
技巧点拨：唐人写静，常以动相制，譬如贾岛句“鸟宿池边树，僧敲月下门” ，可 谓是这方面的著名典故了。
骆宾王的 “谷静风声彻” 亦是以动制静。
而后半句 “山空月色深” ， “深”字用得尤其高妙，反复吟咏，想着若身临其境，必将有恍若隔世之觉了。
2015 重庆 好事近 清 黄之隽 高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。
天开十折画屏 风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。
（1）开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？（4 分） （2）末尾两句中的“悬崖” “崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处” “怕悬 崖崩坼”？ 【答案】 （1）表现了作者乘船观看山水时悠闲自得的心情。用一“插”字，把江 边山峰的尖峭、挺拔形象地表现出来。
（2） “悬崖”指倒映江中的陡峭山崖。
“崩坼”本指倒塌断裂，此指江中的山影破 碎散乱。作者担心竹篙一撑，江面激起水波，把江中的山影漾乱，美景被破坏。木兰词?拟古决绝词柬友 纳兰性德 原文： 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变。(一作：却道故心人易变) 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。(一作：泪雨零 / 夜雨霖) 何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
分析本诗第一句中“悲”字的精妙之处。
翻译：与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和 快乐。但你我本应当相亲相爱，却为何成了今日的相离相弃？ 如今轻易地变了心，你却反而说情人间就是容易变心的。
我与你就像唐明皇与杨玉环那样，在长生殿起过生死不相离的誓言，却又最终作决绝之别， 即使如此，也不生怨。
但你又怎比得上当年的唐明皇呢，他总还是与杨玉环有过比翼鸟、连理枝的誓愿。
练字文章诗词_八年级古诗词练字
八年级古诗词旧 年旧 年 乡 书 何 处阔阔 风 正 一 帆 悬客客 路 青 山 外 行东东 风 不 与 周 郎折折 戟 沉 沙 铁 未风路风戟乡正 一青不沉书山与沙何帆外周铁处悬行郎未 八年级古诗词达达 归 雁 洛 阳 边海海 日 生 残 夜 江舟舟 绿 水 前 潮 平便便 铜 雀 春 深 锁销销 自 将 磨 洗 认归日绿铜自雁生水雀将洛残前春磨阳夜潮深洗边江平锁认 八年级古诗词天 道 春春 入 君 问 归 期两两 岸 万 金 白 头二二 桥 泪 恨 别 鸟前前 朝 国 破 山 河酬 勤 入岸桥朝何何 当 共 剪君万泪国当问金恨破共归白别山剪期头鸟河 八年级古诗词西西 窗 烛 却 话 巴未未 有 期 巴 山 夜搔 更搔 更 短 浑 欲 不惊惊 心 烽 火 连 三在在 城 春 草 木 深窗有心城烛期短烽春却巴浑 欲火草话山连木巴夜不三深 八年级古诗词山山 夜 雨 时 东 临雨雨 涨 秋 池 人 生胜胜 簪月月 家 书 抵 山 河感感 时 花 溅 辛 苦夜涨簪家时雨秋勤 能 书花时池补 拙 抵溅东人惶惶 恐山辛临生恐河苦 八年级古诗词碣碣 石 以 观 沧 海自自 古 谁 无 死 留滩滩 头 说 惶 恐 零破破 碎 风 飘 絮 身遭遭 逢 起 一 经 干石古头碎逢以谁说风起 一观无惶飘沧死恐絮经海留零身干 八年级古诗词水水 何 澹 澹 山 岛取取 丹 心 照 汗 青丁丁 洋 里 叹 零 丁世世 浮 沉 雨 打 萍戈戈 寥 落 四 周 星何丹洋 里浮寥澹心沉落澹照叹雨四山汗零打周岛青丁萍星 八年级古诗词土土 灰 老 骥 伏 枥神神 龟 虽 寿 犹 有灿灿 烂 若 出 其 里洪洪 波 涌 起 日 月竦竦 峙 树 木 丛 生灰龟烂波峙老虽若涌树骥寿出起木伏犹其 里日丛枥有月生 八年级古诗词志志 在 千 里 烈 士竟竟 时 腾 蛇 乘 雾幸幸 甚 至 哉 歌 以之之 行 若 出 其 中百百 草 丰 茂 秋 风在 千 里时甚行草腾至若丰蛇哉出茂烈乘歌其秋士雾以中风 八年级古诗词暮 年暮 年 守 亲 射 虎终终 为 帽 貂 裘 千咏咏 志 老 夫 聊 发星星 汉 之 福 可 得萧萧 瑟 壮 心 不 已为志汉瑟守帽老之壮亲貂夫福心射裘 千聊可不虎发得已 八年级古诗词看看 孙 郎 酒 酣 胸骑骑 卷 平 冈 为 报少 年少 年 狂 左 牵 黄永 年永 年 幸 甚 至 哉盈盈 缩 之 期 不 但孙卷缩郎平 冈狂幸之酒左甚期酣为牵至不胸报黄哉但 八年级古诗词胆胆 尚 开 张 恐 琼倾倾 城 随 太 宫 阙右右 擎 苍 锦 明 月歌歌 以 咏 志 唐 会在在 天 养 怡 鬓 微尚城擎以天开随苍咏养张太锦志怡恐宫明唐鬓琼阙月会微 八年级古诗词楼楼 玉 宇 高 处 不今今 夕 是 何 年 我几几 时 有 把 酒 问挽挽 雕 弓 如 满 月霜霜 又 何 妨 持 节玉夕时雕又宇是有弓何高何 年 我把如妨处酒满持不问月节 八年级古诗词胜胜 寒 起 舞 弄 清欲欲 乘 风 归 去 又青青 天 不 知 天 上西西 北 望 射 天 狼云云 中 何 日 遣 冯寒乘天北中起风不望何舞归知射日弄 清去天 上天遣又狼冯 八年级古诗词石石 看 纹 理 山 看全全 但 愿 人 长 久悲悲 欢 离 合 月 有眠眠 不 应 有 恨 何影影 何 似 在 人 间看但欢不何纹愿离应似理人合有在山长月恨人看久有何间 八年级古诗词脉脉 人 看 志 气 树千 里千 里 共 蝉 娟 贵阴阴 晴 圆 缺 此 事事事 长 向 别 时 圆转转 朱 阁 低 绮 户人晴长朱看共圆向阁志蝉缺别低气娟此时绮树练事圆户 八年级古诗词看看 材好有 恒古古 难人人 有照照 无材字难有无
练字文章诗词_小学古诗词练字
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