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欧亚语系2021年度教研计划

分类:工作计划 日期:2022-11-04 15:34人气:加载中...


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欧亚语2021年度教研计划

   

  一、重点工作

   1.各专业教学水平提升工作

1)完成时限

2021年12月

2)工作目标

提高各专业教师教学水平,创新课堂教学模式和方法,促进课堂教学改革,提升学生学习效果与自主学习能力。

3)主要措施

l 加强教育科学理论学习,了解先进科学的教学理念与教学方法,结合课堂教学实践进行探索与实践。

l 鼓励教师参加线上或线下教学类讲座或培训活动。

l 开展观摩线上或线下的优秀教师课堂活动。

l 开展教学工作坊,加强教师之间的沟通与交流,研究如何解决学生学习中存在的问题,促进相互学习。

4)推进计划

l 1-2月、7-8月:教育教学理论学习、参加线上或线下教学类讲座或培训

l 3-6月、9-12月:结合课堂教学实践进行教学理念、模式和方法的探索与实践

l 3月、9月学期初观摩线上或线下的优秀教师课堂活动。

l 学期初与学期中开展教学工作坊,交流学生学习问题和教学问题,分享经验,提出解决方案。

2.培训优秀学生参加相关学科竞赛

1)完成时限

2021年12月

2)工作目标

各专业筛选并培训优秀学生参加比赛

例:西语专业 “永旺杯”多语种全国口译大赛。

    朝鲜语专业 山东省大学生服务外包韩语大赛。

3)主要措施

由相关任课教师组成指导教师小组,组织面试,筛选优秀学生参赛,并制定培训计划,对参赛学生进行培训和指导。

4)推进计划

l 7月末或9月初:面试筛选出优秀学生参赛。

l 10-11月:制定培训计划,对参赛学生进行培训和指导。

3.西班牙和朝鲜语四级考试工作

1)完成时限

2021年6月

2)工作目标

提高专四通过率

3)主要措施

开展专四考试辅导

4)推进计划

3月-6月:相关任课教师以线下、线上或随堂等方式进行专四考试辅导

4.2021届毕业论文指导、答辩工作(俄语专业、西班牙语专业、阿拉伯语专业)

1)完成时限

2021年6月

2)工作目标

顺利完成毕业论文指导、答辩工作。

3)主要措施

指导教师安排好论文指导计划,与学生保持好联系,

4)推进计划

l 1-4月:论文撰写指导,完成毕业论文系统上传和审核工作。

l 5月:完成毕业论文查重、答辩。

l 6月:完成毕业论文所有相关工作。

5.2022届毕业论文指导教师分配和论文选题工作

1)完成时限

2021年6月-12月

2)工作目标

按照学校进度要求节点,完成毕业论文选题、开题、初稿等工作。

3)主要措施

以通过专业教师会议、论文题库建设,选题报告、写作提纲制订等方式确保开题工作的严密性与科学性。

4)推进计划

2021年6月召开各教研室会议,布置毕业生论文选题工作,集体商讨建设并下发论文题库。

2021年9月汇总论文选题后根据选题情况分配指导教师,完成师生互选。选题确定后,指导教师认真听取学生想法,了解学生思路并给予有针对性的辅导。

2021年10月帮助学生完成开题工作并拟定写作提纲。对于学生的论文初稿严格要求,仔细审阅确保无严重抄袭现象。

6. 毕业生考研

(1)完成时限

   2021年11月

(2)工作目标

  上线率突破往年成绩。

(3)主要措施

   召开动员会帮助学生分析就业前景、并选择合适的方向与学校。各专业联系优秀考研毕业生组织经验介绍会。

(4)推进计划

    2021年9月召开专业动员会,鼓励学生报名考试,并组织往届优秀学生介绍考研经验。从考研与就业、参考书的选择、复习时间的安排、复习方法、考研心态、考研信息的收集、应试技巧等方面进行交流。安排专业教师进行针对性辅导,并根据笔试成绩进行面试指导。

7.专业科研工作

1)完成时限

2021年12月

2)工作目标

加强教师科研能力,促进科研成果产出

3)主要措施

l 鼓励教师积极参加线上线下学术研讨会,加强学术交流,提升学术能力。

l 探索教学与科研融合的道路,依托教学实践,学习教学理论知识和科研方法,开展教学类科学研究。积极申报教改类课题项目,撰写研究论文。

4)推进计划

积极推进科研工作贯穿整个学年,重点抓住寒暑假,形成科研与日常教学融合并进的状态。

(5)补充内容

阿拉伯语专业本年度内完成国家语委委托项目《一带一路背景下海湾国家语言生态研究》和教育部人文社科项目《创伤记忆下的寻路之旅-阿拉伯新生代小说家研究》结项。专业内发表论文2篇以上。

俄语专业重点开展申请校级教学质量工程和临沂大学“课程思政”教学改革研究项目工作

二、创新工作

1. 教育信息技术与专业教学融合研究

1)完成时限

2021年12月

2)工作目标

专业教师积极探索教育信息技术与专业教学有效融合的路径,促进信息技术背景下专业教学发展。

3)主要措施

加强理论学习,调查研究信息技术背景下专业教学的现状,发现问题,并学习国内外优秀的融合方式,探索本专业与教育信息技术融合的有效路径。

4)推进计划

l 1-3月:理论学习

l 4-7月:调查研究本专业教育信息技术使用的现状。

l 8-12月:积极学习国内外优秀的融合方式,并提出本专业与教育信息技术融合的有效路径。

2.俄语专业举办“弘扬沂蒙精神口语大赛”

1)完成时限

2021年5月前

2)工作目标

为了提高学生的俄语口语水平,考查学生的俄语实际运用能力,丰富同学们的课余文化生活。俄语专业将以弘扬爱国主义精神,传承中华传统文化为目标举办口语大赛。

3)主要措施

比赛的第一个环节是参赛选手的自我介绍,比赛的第二个环节就“弘扬爱国主义精神,传承中华传统文化”这一主题进行演讲,题目自拟。大赛设评委5名,其中外籍教师2名,预设特等奖1名,1等奖2名,2等奖3名,3等奖5名字。

4)推进计划

2021年3月1日向学生发放参赛报名通知;

2021年3月7日报名截止;

2021年3月7日-3月27日准备比赛;

2021年3月28日公布分组名单;

2021年3月29日预赛;

2021年4月6日决赛。

3.鼓励参加大学生创新创业项目

 1)完成时限

    2021年5月

 (2)工作目标

    2019年立项项目全部结项。在此基础上2021年争取立项3项以上。

 3)主要措施

调研已立项项目的进展情况以及当前面临的问题,督促指导教师联系项目负责学生按时保质保量完成项目。

 4)推进计划

2021年寒假调研已立项项目的进展情况以及当前面临的问题,督促指导教师联系项目负责学生按时保质保量完成项目。

    2021年寒假启动2021年项目宣传工作,鼓励学生利用寒假时间进行调研为项目申报做好准备。开学后根据学校工作安排,辅导学生撰写申报书并开展创新项目建设。

 4.精品课程群建设

1)完成时限

2021年12月

2)工作目标

建设重点课程2-3门

  3)主要措施

调研已立项项目的进展情况以及当前面临的问题,督促主持人按时保质保量完成项目。在此基础上根据课程特点建设线上(线上线下混合)课程一门以上、精品课程一门以上。

4)推进计划

2021年3月召开专业会议,已立项主持人对目前项目推进情况进行说明并对结项工作进行规划。

2021年4月根据学校工作计划撰写相应项目的立项申报书,进行专业内论证修改。

 

        

本文TAG:语言系  教研计划  教师  

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