通过书写报告总结，职场人都能从中清晰的了解自己这段期间的工作情况，为了记录下我们的工作情况，写报告总结就是不错的方式，下面是职场范文网小编为您分享的职业报告总结报告5篇，感谢您的参阅。
职业报告总结报告篇1
今年以来，我镇全面贯彻落实市委、市政府“拉高标杆，知行合一，加快建设美丽富裕幸福新余姚”的重要决策，并紧扣本地实际，尤其是狠抓经济发展不放松，克服种种要素制约，加速产业转型升级，上半年全镇经济、社会实现了平稳健康发展。现将上半年工作开展情况简要总结如下：
一、经济发展企稳回升，产业结构逐步优化。
(一)经济指标稳中有升。从主要指标情况来看，经济企稳回升态势明显，企业经营状况开始好转：1-6月，全镇预计财政总收入3.05亿元，同比增长19.12%，完成年度预算的50.8%。完成工业总产值100.5亿元，同比增长14.9%，完成年计划的50.8%。其中规上企业实现产、销、利分别为28.6亿元、27.7亿元和1.1亿元，同比增长13.1%、12.6%、41%，分别完成年计划的50.2%、50.4%、61.1%。实现自营进、出口分别为770万美元、1.71亿美元，同比增长20.3%、3.6%，分别完成年计划的59.2%和51%。
(二)投资项目稳步推进。继续把推进项目建设、扩大有效投入作为打造发展平台、增强发展后劲的主推力，总体投资增速强劲、结构优化。1-6月，实现全社会固定资产投资完成全社会固定资产6亿元，同比增长37.9%，完成年计划55%。其中工业投资5亿元，同比增长54.3%，完成年计划58.8%。已开工500万元以上工业投资项目29个，3000万元以上重点项目15个，其中4个市级3000万元以上重点项目均以开工建设。“批而未供”、“供而未用”土地分别消化利用90.6亩、108亩，分别完成年计划的94%、67%。
(三)招商引资卓有成效。1-6月，完成协议引进外资1800万美元，实到400万美元，分别完成年计划的50%和26.7%。其中宁波世纪波斯工具有限公司投资1000万美元的重大项目有望于近期落地。今年引进内资考核任务是1.3亿元。目前实到7668万元，完成年度计划的59%。“以企引企”的考核任务19家。目前已落户10家，每家单体注册资本均在100万元以上，做到了时间过半，任务完成过半。另一方面对去年引进落户的8个项目，进一步加大跟踪服务力度，确保项目早开工、早投产。
“个转企”工作是今年新增的考核指标，今年我镇的任务是27家，我们通过集中宣传引导、上门走访、政策奖励，全程代办手续等多种措施，完成“个转企”29家，圆满完成上级下达任务。
(四)农业生产有条不紊。上半年受中央八项禁令、h7n9禽流感、病死猪肉等多种不利因素影响，致使农特产品在几个传统销售旺季出现售价、销量双下降，但就是在这样的背景下，我镇通过强化基础、稳定生产等措施，还是确保了农业经济的稳步发展，取得了不错的成绩，上半年我镇共实现农村经济总收入940952万元，比上年同期增长9.5%，农业收入26071万元，比上年同期增长5%，农民人均纯收入6820元，比上年同期增长8%。今年全镇早稻播种面积30193亩，粮食订单26064吨，其中：早稻13315吨，晚稻12753吨，小麦942吨。一南一北两大水果生产基地基本成型，南片四联、云楼地区以猕猴桃、西山杨梅、葡萄、蟠桃为特色，北片以沿山西山白杨梅为主，总种植面积近5000亩，农业品牌建设取得新突破。
完成瑶街弄、云楼两村土地整理项目，整理总面积72.8公顷，整理后建成标准农田面积为65.3公顷。渚北、渚山二村土地整理项目也已完成前期工作。投资额达到1120万元的11200亩粮食生产功能区建设项目整体进度已完成58%。农田水利基础设施建设顺利推进，西山下、张家山下山塘水库治理已通过验收;下叶社区排涝站，6月底前空竣工投入使用。渚北村500亩中央高效节水灌溉示范项目即将完工;宁波市级小型农田水利示范项目及四明湖灌区续建配套与节水改造工程(六期)工程量已经过半。
二、城镇建设强化管理，城乡面貌逐步改善。
(一)城镇建设有序推进。我镇城市总体规划经过____年12月论证和____年9月评审后，上半年继续会同浙江大学和余姚市规划部门围绕“一核两片三组团”进行修改完善，依托得天独厚的渚山、中河等自然景观，做好显山露水的文章。下叶社区单元、斗门怡佳名苑单元等控制性详细规划已完成会审。中河两岸区块、东部新城及街景改造的详细规划方案正在联系相关专家修编。投资1.3亿元的庙前村安置房建设工程相关手续已在报批正在积极联系建设方。正在建设的镇文体中心土建总投资额1500万元，现已完成主体结构总进度的70%，预计13年年底完成主体工程。
路网建设方面：投资1380万元的渚山路南延工程和投资2800万元四明西路延伸____段均已通过交通局验收竣工。去年续建的东二路、黄泥堰路改造工程全部完工，现已交付使用。马云公路改造工程招标价为7728.2万元，目前总体进度已完成投资额的8%，土建分为a、b、c三个标段，a、c标段已开工，预计____年1月底能够完工。投资6000万元的长安路西延工程、投资1000万元的过云线扩建工程等重点项目均在紧锣密鼓的推进中。
(二)“美丽乡村”建设卓有成效。推进美丽乡村建设一直作为推动新农村建设的有力抓手。上半年已对乐安湖、沿山两村创建余姚市美丽乡村精品村建设的村庄规划方案进行初步论证，今年将投入1780元进行建设。
积极引导农民通过宅基地调整、互换等方式集中有序建房，斗门农民多层公寓共3幢，总建筑面积5000平方米，现已进入建设施工阶段;投资1.5亿元，总建筑面积43000平方米的庙前安置房建设项目也已进入土地报批阶段，这些项目的上马有力推动了人口向集镇、中心村集聚。
健全完善农业面源污染、乡村河道治理和农村环境卫生等长效保洁管理机制，加快推进农村生活污水、垃圾处理等基础设施建设，目前马云公路改造时污水管网同时铺设，管网已向云楼片延伸，使广大农民在发展经济、改善生活的同时，能够享有良好的生活环境。
(三)“三改一拆”强力推进。自4月3日全市视频动员会后启动该专项工作以来，党委政府旗帜鲜明的要求坚决这一重大决策，强力推进确保完成任务。一是党员干部“零违建”，涉及党员干部自己的违建，全部自行拆除。二是以八大类整治对象为重点，敢于碰硬，敢于动真格，从严处置一批重点典型案件，比如位于东一社区的余姚鑫磊建材有限公司，违法占地27亩，经过工作人员多次上门协调，公司负责人愿意积极配合，已陆续开始拆除违建，将于6月底拆除完毕。三是发挥近几年我镇在治理违法建筑方面的经验，发扬管理队伍和制度机制优势，运用《村(社区)建设环境管理专项考核办法》、“违法建筑无水电”、24小时不间断管控等三道防线，确保没有新建违法建筑出现。截止6月25日，已拆除各类违法建筑总面积为46994平方米，已超额完成上级下达的46000平方米全年拆违任务数。
三、民生实事充分关注，稳定基础不断夯实。
(一)保障体系不断完善。围绕“保障民生、维护民利、落实民权”的主线，大力推行“阳光低保”，核定城乡低保对象361户488人，低保边缘户133户275人，使真正困难群众享受到低保政策的温暖。继续巩固农村五保和城镇“三无对象”集中供养，努力为老年人创造整洁优美的环境和热情周到的服务。认真组织开展慈善“一日捐”活动。共筹得善款12.34万元;推行分层救助，落实村级救济金的捆绑使用制度，下拨、发放各类困难户救济金31.4万元。
总投资1000余万元，建筑面积3300平方米的章村小学扩建工程顺利竣工，使章村小学由原来的六班可扩大到十八班规模，预计可招生720人，从而大大满足和改善外来务工人员子女的入学需求。镇校迁建工程前期准备工作也已全面启动，预计投资8000万元，所需45亩建设用地已经报批。
(二)平安基础不断深化。继续实行综治、信访、人民调解、警务、司法行政、安全生产、流动人口服务管理、劳动争议调处仲裁为主导的“8+_”管理运作体制和模式，强化社会服务管理中心在为民服务、维护稳定、化解矛盾等方面的综合优势和积极作用。开展新一轮的“平安”系列创建活动，在平安乡镇、平安村(社区)、平安校园、平安企业、平安家庭等创建活动的基础上，不断丰富其内涵。继续开展重大事项社会稳定风险评估，做到应评尽评，进一步增强评估的科学性、实效性，使风险评估成为促进重大事项顺利实施的助推剂。
四、组织建设全面加强，村级换届准备充分
(一)深入开展作风建设。认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，深入开展“五联五促”、“四夜制度”、“四日联动”等主题活动，积极引导机关干部、党员深入基层接地气，服务群众聚人气。突出抓好领导班子和干部队伍建设、党组织和党员队伍建设、人才队伍建设及自身建设。
(二)全面开展届末考察。今年是村级换届之年，我们早谋划、早部署，提前做好各项准备，成立村(社区)班子届末考察工作组，通过“一看”、“二评”、“三查”、“四谈”，对全镇各村(社区)班子全面进行届末考察，掌握村党组织班子结构，客观评价本届任期内的工作实绩，为村级换届的平稳开展打下扎实基础，进一步提高村级班子的战斗力、凝聚力。
(三)推进“4c”党建模式。以金马党群服务中心为样板，打造非公企业“党员之家”，即优化环境(circumstance)、文化宣教(civilization)、多方合作(collaboration)、阵地构建(construction)，提高党员对党组织的向心力和凝聚力，提高员工向党靠拢和努力工作的积极性。
(四)实行发展党员积分管理制。通过出台《____镇进一步规范党员发展工作的实施意见》和《____镇实行发展党员积分管理制的实施意见》，进一步规范完善了我镇的党员发展工作，在保持基层党员队伍的先进性和纯洁性基础上，结合本地实际，科学运用定性考察和定量分析的方法，实现党员发展积分制，把好党员发展“入口关”。
上半年社会经济虽均呈现强烈的探底回升迹象，但这也是因为去年我们的各项指标太不理想的缘故，其实相比____年真正的涨幅并不高，且全国的大环境仍处于调整期，5月份的各项经济指标甚至出现调头向下，说明基础仍需夯实，后劲仍显不足。因此，下半年将继续以抓好项目攻坚克难，促进经济社会平稳发展为主线，继续做好六方面工作：
一是继续强化招商引资。盯紧年度招商目标不放松，开展三大产业并进招商，依托工业功能区、镇东新城等平台，着力引进一批技术新、投资大的实体经济项目，加快引入商贸服务、休闲旅游、基地农业等优势项目。加强在谈项目、签约项目的跟踪服务，尤其是跟踪服务好乐安湖综合开发、波斯工具公司总部经济、龙富健康高端健康产品等大商、好商。
二是继续加快产业升级。工业在我镇经济结构中仍是绝对主导地位，实施产业提升计划，深化日用喷雾、厨卫洁具、汽车配件、电线电器等传统特色产业向科技含量高、产品利润高、市场占有高的方向转型升级。全力支持新兴产业攻坚克难，尤其是太阳能光伏企业，尽最大努力，力促这一产业走出困境。培育一批龙头规模企业，扶持一批创新能力强、市场前景好、发展潜力大的成长型、科技型小微企业。
三是继续扶持现代农业。现代农业一直是我镇的传统特色，通过农业综合开发项目和粮食功能区建设，进一步提升农业规模化、集约化经营能力和水平。扶持发展乐安湖农业科技生态园为代表的现代休闲农业和新兴特色农业。精心包装一批如西山白杨梅、四联有机水果、渚山大米、大盛水产等特色农产品，确保农业品牌建设取得新突破。
四是继续开展美丽乡村建设。把推进美丽乡村建设作为推动新农村建设的有力抓手，加快形成镇村一体化发展新格局。切实加强开元、下沙畈、云楼等中心村的基础设施建设，筹备启动三个村的村庄规划。完善乐安湖、沿山两村创建余姚市美丽乡村精品村建设的村庄规划方案。积极引导农民通过宅基地调整、互换等方式集中有序建房，加快庙前安置房的建设，推动人口向中心村和集镇集聚。健全完善农业面源污染、乡村河道治理和农村环境卫生等长效保洁管理机制，加快推进农村生活污水、垃圾处理等基础设施建设，使广大农民在发展经济、改善生活的同时，能够享有良好的生活环境。
五是继续深化“三改一拆”专项行动。努力做到拆管并举，进一步健全拆违控违长效机制，确保依法有序推进该项工作。在确保完成上级下达的拆违任务数的前提下，绝对不发生新建违法建筑，同时，加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围，提高群众的法律意识和思想认识。
六是夯实基层基础，确保村级党组织换届工作平稳有序的开展。下半年是第十届村级党组织换届的时间节点，争取经过全镇上下的齐心努力，21个村(社区)均能平稳有序地完成党组织换届选举工作，让一批素质过硬、工作能力强的同志进入新一届村级党组，优化村(社区)现有干部的整体结构，进一步提高村级基层党组织的战斗力和凝聚力。
职业报告总结报告篇2
这个学年，我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结：
一、备课
开学初，在备课组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。不但备学生，而且备教材备教法。根据教材然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教，做到学习别人的优点，克服自己的不足。力求吃透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
三、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，注意分层教学，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。总之，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
四、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，有针对性，有层次性，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
当然，由于本人的知识水平有限，在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩。
职业报告总结报告篇3
本学期已接近尾声，在校美术教研组的带领下，通过这么长时间的教学与学习，已基本完成本学期的教学大纲。针对高一新生，采用了“虚虚四步”的教学方法。在教学中，大部分学生取得了不错的成绩，同时，也验证了“四步画法”对于基础学习绘画是一种很好的教学模式。在本学期的教学中虽取得了一定的成绩，但是还存在着一定的问题。
高中素描的学习是基础性的学习，要求对学生的训练应有层次、循序渐进、由浅入深的教学方法。所以本学期所安排的教学内容有：四步几何形体，八开几何形体，结构静物，全因素素描静物。本阶段的学习主要掌握以下几点：
一、培养学生良好的观察方法
四步画法要求学生整体的观察事物，初学者最易犯的毛病是从局部入手，以致造成包括比例、结构、明暗、空间、透视等方面的错误。所以这个阶段要求采用四步的画法引导学生用正确的观察方法，避免学生少走弯路。系统、科学的培养学生的素描认知力、观察方法，明确素描表现的具体法度。正确的观察方法，首先要解决透视问题，用透视的眼光观察物体，掌握透视的变化规律，以及物体固有联结—结构问题。解决如何构图问题，正确处理画面上的空间关系，把握画面的细节特征等;而后逐渐过渡到复杂的组合体、多角度地训练学生正确的观察方法，加强画面的组织能力，对画面中体现美感的东西进行重点描绘，集中感受对象鲜明的特征，对无关紧要的细节加以舍弃，让学生通过颜色控制画面的秩序。
二、深入研究结构素描，培养学习兴趣
在几何体的基础之上，加入结构素描静物的练习。一方面，为了提高学生学习的积极性及兴趣：另一方面，为了让学生对透视进行充分地学习。结构素描是以研究和表现形体的结构为宗旨，主要以线的形式来表现形体的穿插及构成关系，而明暗素描主要采用明暗法，依靠空间透视原理(近实远虚、近大远小)来表现形体在空间中的诸多因素，主要特征是以明暗调子来控制形体的结构关系、透视关系和空间关系的。素描规则告诉我们，没有不讲结构的造型艺术，也没有不注重结构的素描，结构是各种体系素描的命脉，点、线、面、质感、量感是素描的要素。眼、脑的协调性，从而形成一个正确的观察方法和表现方法，达到基本绘画技法与美学观念的统一。
三，建立良好的整体意识
整体意识的建立在绘画领域中是一个很重要的因素，对学生将来的绘画发展产生很大的影响。针对这一内容，安排了全因素素描的静物写生练习。
重点解决整体局部整体这一问题。对于初学者来说，一方面是加强对整体意识的理解，另一方面是在观察和表现中关注整体关系，克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。整体存在于造型的各种因素里，从轮廓到色调，从形体表现到空间表现无处不在。培养整体意识可从观察事物入手，多观察多比较，这样才能明确各个事物之间的关系，以便更好地把握整体。从整体到局部、从局部再到整体，贯穿于整个作画的过程中，反复比较，培养局部与整体关系的能力，建立良好的整体意识。
四、理解形转色变，形色结合在画面中的运用
对于初学者，他们的眼睛往往只看到物体外轮廓的形状而忽略了内在的关系。这个阶段就要求学生通过颜色的变化分析出形状，根据形体的转动区别颜色的层次。明确物体的形状、比例、大小，同时还要克服平面描绘，对造型要有最基本的理解和掌握。“方形”和“方块”是不一样的，方形是一个平面，而方块是一个体积。
学生虽取得一定的成绩，但还是存在一些普遍的问题：
第一：课程安排上及阶段要求上存在以下问题：
1、按教学要求，本学期要走到石膏像四部练习。但是，只有10名学生画过了，大部分学生还没有接触。出现此问题的原因是：前一阶段的课程过于宽松，花费时间过长。导致很多学生出现没有目标，盲目的学习的现象。
2、课堂教学出现安排不够合理，教学目标不准确。
第二：学生状态问题：
作为高一新生，正处于冲动的年龄。很多学生的思想摇摆不定，甚至不明白学习的含义。特别是学艺术的学生，入学时抱着一种侥幸的心里，真正面对艺术学习时一旦出现困难就容易退缩。针对这一问题需要长期的对学生进行思想教育及艺术教育。
素描是表现或再现对象的最基本的绘画形式。作为基础素描，掌握四部画法的方法和手段，理解光影色调，忽略边缘轮廓线和明暗交界线，用颜色去分析观察形体。用理性指导观察，用观察丰富理性，把素描建立在理性的认识上，从而达到素描的完整性。
我们高中素描基础教学任务之艰巨可想而知，既要根据实际情况发展学生的个性和审美能力的培养，也要提高其扎实的造型能力和对现实的表现力，同时还要提高教师自身更广泛的兴趣和爱好，来融入到平时的教学中提高自身的艺术素养。
以上几点是我对本学期教学及学习的总结与反思，尚有很多不完善的地方还需要继续努力。
职业报告总结报告篇4
时光如流水，匆匆而过，忙忙碌碌中，一年级的教学工作即将结束，一年里有得有失，有付出有收获。
在这一年中我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：
一、备课方面
我做到了认真备课，不但备学生，而且还备教材备教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总结，写好教学反馈，认真搜集每课书的知识要点。
二、教学方面
我积极参加学校各种教研活动，刻苦钻研，经常向同事们请教和交流，勤思考，努力提高自己的教学水平。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。经常阅读教育教学资料，提高业务水平方面。
为提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作同时，要特别注意给予辅导，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、不足之处及今后的改进措施
1、在教学方法上形式在多样一些，丰富自己的课堂，让课堂更加有趣味，调动学生更大的积极性。
2、在教学中进一步的做到精讲多练，提高效率。
3、关注每一个学生。两头抓，中间不放松。
职业报告总结报告篇5
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除 担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在 东宝区第三，受到了师生的好评。
求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。