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家长会老师的自我介绍自己

分类:谈话记录 日期:2022-11-04 19:32人气:加载中...


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家长会老师的自我介绍自己_家长会教师自我介绍

三一文库()/自我介绍 〔家长会教师自我介绍〕 自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的 一种非常重要的手段,因此,让自己通过自我介绍 或得到 对方的认识甚至认可,一种非常重要的职场技术。下面是小 编收集整理的家长会教师自我介绍,希望对您有所帮助! 家长会上教师自我介绍(一)各位家长: 早上好! 我叫 xxx, 即将担任 xxx 年级 xxx 班的班主任及 xxx 班、 xxx 班的数学教学工作。十二年前,我踏上了讲台。走向讲 台, 我骄傲, 因为 xxx 小学是一片沃土, 是它使我逐渐成熟, 并使我尝到了耕耘收获后的喜悦!于 xxxx 年被评为“xxx 十 佳教师” 、xxx 年被评为区优秀青年教师,数学赛课曾分别获 校、区、市赛课一等奖等。

此时此刻,站在这里,我的心是不平静的。因为,这里 充满了学校对我的信任,能担任第一轮新课改实验的老师我 感到荣幸,机遇、挑战又来到了眼前。同时,在这里也看到 了各位家长期盼的目光,使我感到肩上责任的重大。面对今 后的教育,我想说:我将以“三心(爱心、耐心、信心)育 人”来要求自己,力争使我的学生学会做人、学会做事。教 第 1 页 共 4 页 学方面, 我很欣赏一位数学家曾说过的四个字 “数学好玩” 。

我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到“数学好玩” , 从个性和个体差异出发使他们能“玩好数学” !力争使班上 的每个孩子都有所发展,做最好的自己! 谢谢! 家长会上教师自我介绍(二)亲爱的家长, 你们好! 感谢你们今天的到来。

我叫***,是***学校的英语老 师。年轻是我的资本,热情洋溢,朝气蓬勃是我的形象,也 是我认为我们的孩子应有的精神面貌!在与我们的孩子共同 成长的日子里,怀抱热忱,我将发挥自己过硬的专业知识和 出色的教师技能,以认真负责的态度,不断寻找让孩子们更 高效学习的教学方法,提高孩子们的学习兴趣和学习成绩。

也感谢各位家长对包括我在内的***学校老师的信任,相信 孩子们在***小学必定能够健康快乐地成长。

谢谢大家~ 家长会上教师自我介绍(三)各位家长朋友大家: 下午好! 感谢各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们圣 巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对圣巴巴幼儿园 及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持 第 2 页 共 4 页 与配合--在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的第 一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求,是我们改 进工作,不断进步的巨大动力。在此,我代表小朋友和教师 们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。

本人姓张,大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需 要,为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿 园,由区教育局推荐,圣巴巴拉教育集团邓总监特聃,原东 西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园,担任圣巴巴幼 儿园园长,主管幼儿园教育教学工作。

我从事幼儿教育工作 35 年,而在教育教学管理岗位就 有 20 多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁” 、 “优秀教 师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

多年的管理工作经验, 让我懂得 “一个好的幼儿园园长, 就是一所好的幼儿园,她担负着外树形象,内抓管理的重要 责任。因此,我的管理秘诀:四句话“以广博的学识教育人; 以深远的见识引导人,(即通过个人品质、学识才干、能力、 人格魅力和工作作风来影响教师,在教师心中产生一种信服 力,从而发自内心的相信你,愿意听从你的一切指令)。以 博大的襟怀包容人, 以仁爱之心善待人。

(有句话说得好: “管 人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心”就是与 教师、家长沟通--零距离。) 新的学期、新的起点、新的希望,我相信,有各位家长 第 3 页 共 4 页 朋友的信任、理解、参与与支持,有圣巴巴拉幼儿园全体教 师的不懈努力,在爱的阳光下,我们会与孩子们一起成长, 明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家! 第 4 页 共 4 页

家长会老师的自我介绍自己_教师家长会自我介绍

★精品文档★教师家长会自我介绍要开家长会了,你的自我介绍稿子写了吗 ?以下是为大 家精心整理的?教师家长会自我介绍? ,欢迎大家阅读,供 您参考。

教师家长会自我介绍(一) 今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感 受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无 不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才 能顺利开展。

首先,我自我介绍一下我是一名新来的老师― *** 老 师, 。是来自山东的志愿者,毕业于山东聊城大学学前教育 专业。由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们 多多指正! 来到我们小红花幼儿园已经有半个月了,在这些日子 里,孩子们带给我很多很多的快乐 !在以后的日子我会慢慢 了解孩子们的个体差异,在某些细节方面争取做得更好,在 工作中不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的一切 为了孩子,为了孩子的一切,和孩子们相处这么久以来,我 基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地 方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大 的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 15 ★精品文档★ 了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明, 0 ―― 6 岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的 潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子 升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是 息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开 始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养 孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自 我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终 点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们 要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况:我任教的科目是阅 读,语言,社会,健康,弟子规,常规。孩子通过阅读在游 戏中认识一些常用的简单的汉字,而不是机械简单的记忆, 寓教育与游戏之中,让孩子体验学习的快乐,激起自我学习 的兴趣。语言课程,本学期的目标是:通过阅读,鼓励幼儿 大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发 展,养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我 们生活中常见的标志,常识。通过学习健康,让孩子养成良 好的卫生习惯,有了强壮的身体才能有前面我们所说的学 习。这学期我们将继续学习《弟子规》是, 《弟子规》是人 们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学 生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

《弟子规》是儒2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 15 ★精品文档★ 家的基础,人性的基础。

俗话说?没有规矩,不成方圆? , 这里所指的 ?规矩? 、 ?方圆? 就是指良好的常规和行为习惯。

良好的常规可以使幼儿生活具有节奏,促进身体健康,又能 使幼儿积极愉快地参加各种活动,受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的 心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、 照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同 促进孩子的健康发展。

教师家长会自我介绍(二) 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的 时间来参加这次活动。我姓王,是中班的主任老师,已经从 事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育 工作者,我和主任 杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这 里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们 也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专业水平, 将我们班的小朋友们带好、教好,玩好 !你们的到来既是对 我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好: ?家园如同一车两轮,只有同向 运转,才能共同促进孩子 的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想,我们的目 的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将 在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 15 ★精品文档★ 化内涵,以促 进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合 我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容: 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活 习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的 一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确 的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教 育, 他们与小班幼儿相比, 尤其显著的特征, 我们不难发现, 有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特 别爱玩游戏。有的 孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。

有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接 受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点,这就 需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给 他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进 孩子们更好更全面的发展, 总之, 一句话: 有成长就有成功, 有快乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲: 一、班级幼儿现状及分析 (1)现在刚开学两个月,我想放了一个暑假,有的孩子 可能还不能很快的适应过来。相信开学的这两个月,孩子们2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 15 ★精品文档★ 已经明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生, 刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间 的适应,我们已经看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能 主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然 这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良 好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为 孩子的学习和生活打下良好的基础。

在教学活动中充分调 动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开 展了英语、语言、数学、音乐、安全健康、科学以及儿歌识 字汉字书写。

(3)教育工作的配合,在课程的实施过程中需要家长配 合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要 带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等, 这 些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展 的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下 家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授 幼儿知 识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼 儿对学习内容的吸收。我们中班孩子的程度不是同等的存在 有年龄上的大小差别,所以在进行汉字书写的学习过程中, 有些幼儿相对掌握的比较快,而有些幼儿学起来则非常费 劲, 但是这些进度慢的家长不要图一时心急, 宝宝年龄不同,2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 15 ★精品文档★ 接受知识传播的速度也不同,因此任何事都有个循序渐进, 我希望家长回家后多辅导,多点耐心,希望家长们在以后的 工作中能支持并配合我们的工作。

二、 生活方面 进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老 师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。

能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐,但是 进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的 孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的, 有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜,那么有可能就完全 不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食, 今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩 子会讲条件: 比如说: ?老师帮我少添点 ;老师我吃不完或 只吃一半。

?这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证 她的饭量呢 ? 强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢 ? 我们 的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下 高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件 事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足 均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩 子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好,在幼儿园能多 吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 15 ★精品文档★ 样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

三、培养孩子生活自理能力方面的问题 逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。

可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服 就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动, 帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

:我们 可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收 拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事,这样孩 子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的 过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事 情自己做提高 责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务 活,比如饭前的准备工作,你可以对他说: ?要是你收拾好 了桌子我们就可以开饭了。

?慢慢的孩子就会意识到其行为 所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作 用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务 劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前, 教师都 会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情 况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样 的氛围会影响幼儿的用餐质量。特别是有时饭菜比较烫手的 情况下有些调皮的孩子会故意去触摸或挪动,这时我们老师 会对幼儿进行批评教育,但是有些调皮的孩子会借机说老师 不让吃饭或其他之类的理由给家长汇报,这时作为我们老师2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 15 ★精品文档★ 就非常的委屈,不过这只是其少的现象,其实我们批评教育 完全是为了保障孩子的安全。希望有些家长能够理解老师的 良苦用心。在家里多给幼儿讲解安全小常识。

四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题 (1)孩子不会珍惜时间 孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关 系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷 爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服,穿 鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子 的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子 还小?树大自然直? ,对孩 子做事少闻少问,正确的行为不 鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会 越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家 要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩 子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子 早睡早起,有充分的睡眠。

(2)有些孩子爱发脾气 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错 误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。

当孩子有进步时,如实同一件事,现在 不再发脾气或减轻 了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了 巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 15 ★精品文档★ 处,更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会 让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达 不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了! (3)个别孩子坐不住 静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子 是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩 子坐不住和?多动症?并不是一回事, 一般来说,孩子坐 不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特 征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会 站一会坐, 喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走, 到处跑。

所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴 趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游 戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事, 让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久 力、意志力等。例如:玩游戏’木头人’ ,当说到?不许说 话不许动?时要求双方停 止活动,可以锻炼自我控制能力。

奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做 自己的事情时 ( 到了晚上睡觉的时间 ) 家长一定要严厉得责 令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静 时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的! 五、家长配合工作 今天对各位家长的到来再次说声感谢 !同时,我们也相2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 9 / 15 ★精品文档★ 信, 家长们在今后的日子里, 也会继续支持我园的各项工作! 我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿,那就是让孩 子们有健康的身体, 良好的习惯, 广泛的兴趣, 聪明的大脑, 总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长 !为了这一个共同 的心愿,让我们互相理 解,互相支持,加强交流。让孩子 们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作: (1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说 都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿 园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不 好 的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活 动,希望各位家长能尽量让孩子在 8:20 前到园,如果您的 孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时,请您 在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如 需请病事假,请向老师请假说明! (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指 导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻 炼。

(3) 安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋 和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能 好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到 孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 / 15 ★精品文档★ 贵重物品,以免遗失。

(4)家长园地:即我们门口的 (家园共育)主要是让家长 了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜 (5)关注孩子接送情况,如果家长由于工作比较忙,有 的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师 打招呼。

(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说 出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长 在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能 有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好, 或是犯了错时,有些家长可能会说: ?你不乖的话,我去告 诉老师,让老师来批评 你。

?以我们的经验总结出家长比较 喜欢问孩子的问题是: ?你最喜欢哪个老师 ?哪个老师最好? 哪个老师最凶??家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有 凶有 善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照 你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的, 一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。

因为 他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说 出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的 引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解:老师是 他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他 ;老师会教 给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 / 15 ★精品文档★ 他犯了错时老师会教育他, 但是站在不伤害孩子的基础上 的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢 老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿 园。

(7) 因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手 脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些 小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请 多指正、多批评、多沟通。

七、结束语 再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位 家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝 贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是 为了孩子们能健康快乐成长 !所以希望以后有什么事情我们 多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束! 教师家长会自我介绍(三) 大家好, 今天天气寒冷, 您们能够在百忙之中来到学校, 这就是对孩子的最大关心,对老师的大力支持,在此我对大 家的到来表示衷心的感谢,谢谢大家。

今天请大家来,主要有三个目的: 1、请您们听取学校的教学任务,一日安排,生活学习。

2、看一看孩子们的在校状况和学习成果。

3、提出您对学校、老师的宝贵意见。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 / 15 ★精品文档★ 虽说我是孩子的老师,但在生活中您们有的是我的老 师,有的是我的长辈、亲戚,有的是我的好姐们、好同学、 好朋友,希望在下面的活动中我们合作愉快。

我们面对的是 3 周岁小班的孩子,不会像大班那样做了 几份试卷,也不会像中班那样做了几张作业,今冬的工作重 点就是培养孩子的入学教育,入学兴趣,让孩子愿意上学, 喜欢上学。每天知道洗脸、梳头,能在家长的陪同下主动来 到学校,不哭、不闹、还会和家长说再见。在幼儿园待了半 天、一天或是一周,回家后会对您说首儿歌,跳段舞蹈,那 怕是一句我要上厕所,不尿在门口了等等。我们都会感到孩 子进步了,咱们做家长的最有亲身体会。当然我的感悟也是 比较深的,可以说是自我感觉还是有一点点的成绩的。例: 刚入园,可以说是一群来自不同村庄、不同家庭的那种出生 牛犊不识虎的孩子,不管对方是谁,敢哭敢闹、敢打敢抓、 敢骂敢咬还敢踢、啥都想摸、啥都想动的不知天高地厚的胆 大孩子。别说老师、园长,就是更上一级的领导也不行,照 样是我行我素。但现在不同了,他们会向我告状:老师,某 某打我了;老师,某某吃我的东西了;老师,我的鞋带开了, 老师,我的小勺找不到了 ;等等。看到这些我很高兴,也很 知足,因为他们认我这个老师了,还能在我的要求下排队打 饭并且不将小勺放在碗中,排队刷碗一定要将小勺放在碗中 等等。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 / 15 ★精品文档★ 下面具体说一下教学任务: 1、培养孩子的入园兴趣,看看孩子是否哭闹着来园。

2、培养孩子的个性发展,具有活泼开朗的性格,学会 交流,例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍,敢不 敢在家里给您们唱歌跳舞。

3、行为习惯养成教育,不随地大小便等。

4、安全教育,不吞含硬币,筷子,不玩耍小刀木棍等。

5、平时所学儿歌,歌表演等。

尊敬的家长朋友们,我也是母亲,也是家长,那种疼孩 子爱孩子的感觉我也有。所以,请您们放心,您将孩子交给 我,我会像待自个孩子一样去照看他们的。从早上起床穿衣 叠被,到吃饭刷碗,再到晚上脱衣睡觉等等,这些工作我无 需细说, 孩子会向您回报的。

当然, 我也有照看不足的地方, 还请您们多多担待和体谅。在这里我很感谢咱们小班的家长 朋友们, 是您们一直在感动着我, 激励着我做好自己的工作。

卢明坤的小脸被别的小朋友抓破了,我看着就心疼,可他的 妈妈没一句怨言, 还说小手打小手换, 没事的过两天就好了; 赵浩珂的小勺丢了,他妈妈说,没事,我再给他买一个就行 了;李梦欣小朋友和别人相撞,头上磕了一个大疙瘩,她的 家长一样担当我,体谅我; ***和***家长,在离园时都会嘱咐孩子,不要抢别人的 东西,不要和小朋友打架 ;还有好多好多家长都是这样。您2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 / 15 ★精品文档★ 们是多么的善解人意,这些毕竟是我工作的失职,但能够得 到您们的谅解,我很感动。还有**、***、***等这些家长, 只要是孩子不能按时到园,都会及时和我联系,那怕是亲自 跑一趟,就像***的爷爷和奶奶。还让我值得骄傲的是咱们 小班的家长最守时,无论是刮风下雨,天热天寒、无论多忙 多苦多累, 您们都能够准时接送您的孩子上下学, 尤其是*** 村的,天天如此。并且咱们小班所有的家长,只要幼儿园有 活动或安排,您们都会积极的配合,真的谢谢您们,谢谢您 们的理解、支持、担待、和体谅。我也会继续努力工作,好 好带好您们的孩子,我不敢说我做的最好,但我会努力做得 更好。展示所学内容,节目汇演。

尊敬的家长朋友们,为了把幼儿园办得更好,真正做到 让家长放心,孩子开心,学有所长,健康快乐的成长,请您 们对老师的工作给与评价,并对幼儿园的工作和老师提出宝 贵意见,以便于今后更好地工作。

阅读2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 / 15

家长会老师的自我介绍自己_新老师家长会自我介绍

新老师家长会自我介绍 篇一:家长会自我介绍 Good morning, ladies and gentlemen. Thank you for coming here. Thank you for your trust in our school. I’m very happy that I can stand here to introduce myself to you. 亲爱的家长, 你们 好!感谢你们今天的到来。

我叫***,是***学校的英语老师。年轻是我的资本,热情洋溢, 朝气蓬勃是我的形象, 也是我认为我们的孩子应有的精神面貌! 在与我们的孩子共同成长的 日子里,怀抱热忱,我将发挥自己过硬的专业知识和出色的教师技能,以认真负责的态度, 不断寻找让孩子们更高效学习的教学方法, 提高孩子们的学习兴趣和学习成绩。

也感谢各位 家长对包括我在内的***学校老师的信任,相信孩子们在***小学必定能够健康快乐地成长。

谢谢大家~ 篇二:家长会流程(新班主任参考) 四(1)班家长会流程 请把手机设置为振动状态或关机,强调会场纪律。

强调个人时间观念:发言不会超过 一小时。

自我介绍:学校安排我担任四(1)班班主任,并负责语文教学工作。虽为年轻教师, 但对学生的要求十分严格。爱学生,爱语文,一定会尽职尽责,尽心尽力。工作作风——简 洁、严谨。换老师希望得到家长的支持和理解,此次的调整也是为了今后长期的稳定,第二 学段是承上启下的关键时段, 所以希望家长们也能一如既往地支持我们的工作, 让我们共同 为孩子的健康成长而努力。

一、本班情况介绍(在接手四(1)班之前,我也与前班主任老师进行过沟通和了解, 对班级的整体情况和学生的个别情况有了一个大概认识) 班风良好,表现在:一、有凝聚力和集体荣誉感;二、思想纯正、友善活泼;三、有 上进心,求知欲强。

存在的问题:一、学生之间的学习基础存在差别悬殊;二、个别学生学习不够自觉, 部分学生学习参与意识低 三、课堂纪律有时不够好。

二、我的教育思想 好学生的标准:善良、机智、正直、有文化 让学生学会学习(养成良好的学习习惯) ,学会生存、热爱生活、珍惜生命、懂得感恩 (感谢父母)“做一个幸福的人”(养成良好的行为习惯,懂得为他人着想) 语文教育:低段向高段过度的关键时期,要引起足够重视。加强基础知识的巩固(生字 生词的积累和运用);课文片段、诗歌的读背积累;有选择性地阅读课外读物,增加阅读量 和阅读面,培养语感,为写作积累好词好句;注重语文与生活的联系(语文生活化,生活语 文化) 三、本学期的班级目标 1、培养学生良好的行为习惯(尊师敬长、遵守纪律、团结友善、宽容理解他人、热情 大方) 、卫生习惯(学会自觉主动地讲究卫生、维护班级卫生环境,爱护校园环境,做到班 级整洁、环境幽雅)和学习习惯(课前预习,课上认真听讲、积极回答问题,课后复习、认 真完成作业、保证作业质量、学会主动学习) 。 2、加强班风、学风的建设,培养学生的集体观念、团结互助精神,增强班级凝聚力, 营造温馨和谐的班级氛围。

3、加强班干部的培养,充分发挥学生的组织能力,参与班级管理,培养责任感和为班 级服务、奉献的意识。

4、加强与学生家庭的联系。

(由于我是刚接班,学生与我之间,都有个相互适应的过 程,这一点显得尤为重要;我的职责和工作我一定会做好,同时也少不了家长们的配合和支 持。

在校内我会对学生尽职尽责, 学生放学回家后, 也希望在学习上得到家长的配合和监督。

) 不 定期与学生家长通过电话、面谈等方式进行沟通,根据不同情况、不同性格、不同特点 的学生,给予有针对性的关怀和帮助。

5、 积极与各科任老师进行沟通, 针对学生不同学科的薄弱环节和不同学生的学习情况, 有针对性地进行辅导,帮助学生建立学习信心,提高学习成绩。

6、 响应学校建设书香校园的号召, 教会学生有选择地读书, 增加阅读量、 拓宽阅读面, 积累好词佳句,同时也等于为语文写作积累素材。

(列出课外阅读参考书目,与学生共同读 书,分享读后感) 7、继续强化学生的安全意识,做到校园内不追逐打闹、准时上学,不迟到、不早退; 请假提前一天由家长告知老师,并写请假条;放学按时回家。

8、制定和修订班规,奖罚分明,严格执行。

四、给家长的建议和要求 要求: (请有选择性地进行记录) 1、本着自愿原则成立家长委员会,需要五名家长,每学期或每学年轮流更换。家委会 负责一些学生费用的收取、 教辅材料的购买等相关工作。

家委会的家长朋友们也会有更多的 时间和机会接触学生, 了解学生在校学习生活情况以及学校工作, 也可以代表家长对学校工 作提出意见和建议。

2、 、学校都用互教通来把重要通知发至家长手机,所以请家长在填写联系表时,务必 要确保手机号码正确、真实、有效。

3、互教通的费用,将委派家委会进行收取。

4、保险公司每学期都会到学校卖保险,对学生的安全有保障。孩子正是活泼好动的年 纪,买一份保险对学生的安全相对有保障。保险公司会到校设点收取,本着自愿原则购买。

建议:需要购买的家长统一将钱交到家委会,麻烦家委会的家长朋友统一购买。

5、学校本学期开设了午餐,建议住得比较远、或者中午无暇照顾孩子、工作较忙的家 长考虑让孩子在校吃午餐。中餐之后的中午时段,教师一般就会辅导孩子做练习、做作业, 对当天学习的知识点进行巩固。还是比较好的。本着自愿原则报名。中餐费用也委托家委会 进行收取。

6、为学生准备一本家校联系本(普通的软壳练习本) ,四年级的学生要学会自己记录 作业、学会对自己的学习负责。家校本上需要记录每天各科作业,记录一条新闻,要求家长 每天必须签字,我每天批阅并或不定期在家校联系本上与家长反映个别学生的情况。

7、语文方面: (1)自行购买, 或由家委会统一购买 《 大训练小检测 同步训练》 以及试卷一到两套 (未 定,视学生整体的学习接受能力确定购买的试卷难易程度,到时由互教通通知购买,或者收 费统一由家委会购买) ,钱收整数(剩余的钱用于平时练习卷的复印、学生阶段鼓励性的小 奖品和班级文化环境的建设) 。

(2)家庭听写、背诵和默写,需要家长配合监督学生完成; (3)适当增加孩子的课外阅读量,我会不定期列出供学生和家长朋友 们参考的书目; (4)作业本:汉语拼音汉字本(1 号本、2 号本,抄生字) 、小楷本(抄词本、课听本、 家听本) 、大作文本(初写本、誊写本) 。

8、包书壳,白色挂历纸,透明白色塑料壳。作业本,编号,白色挂历纸,透明白色塑 料壳。贴上

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